现代应用文写作教学配套课件于新秋第3章第八节报告.pdfVIP

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2017-08-18 发布于广东
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第八节报告学习目标学习目标概念概念种类种类写作方法写作方法例文例文注意事项注意事项本课作业本课作业学习目标  了解报告的概念及特点。  掌握报告的要领，能按报告的基本格式进行写作。上一页下一页回目录页一、报告的概念报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的公文。报告还可用于向上级机关提出意见或建议，报送文件或物件。报告属上行文，并不要求上级作出答复。上一页下一页回目录页报告的特点 1. 汇报性 2. 陈述性 3. 事后性 4. 沟通性上一页下一页回目录页二、报告的种类 1.按照内容来分，有综合报告和专题报告 2.按照性质来分，有工作报告、情况报告、答复报告、报送报告。上一页下一页回目录页三、报告的写作方法报告一般由四部分组成： 1.标题 2.主送单位 3.正文 4.落款上一页下一页回目录页 1.标题报告的标题有两种写法，一种是发文机关+主要内容+文种的，如《××市教育局关于九年义务教育普及情况的报告》；一种是省略了发文机关，如《关于进一步加强我市公共设施建设的报告》。返回回目录页 2.主送单位一般只写一个发文机关的直属上级机关。返回回目录页 3.正文结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略；报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中意见设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。