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漫谈速写 ——从美术高考到课堂教学 东莞市虎门中学 雷百乐 摘要： “快速、准确、简练、概括”是速写的本质特征。它是训练整体观察、整体比较能力，以迅速捕捉形体结构的最行之有效的方法， 速写训练在高校美术类课程中的重要的地位由此可见一斑。近年来，随着美术高考的进展和深化，速写被作为一种单独的绘画手法单列出来。发展至今，已是各大美术高校的高考必考科目之一。诚然，速写的存在有其不可替代的重要性。 关键词：速写；美术高考；课堂教学 引言 速写是美术专业基础训练的重要科目之一，它不仅是锻炼造型能力、收集创作素材的重要手段，同时也是一门具有独立审美意味的艺术形式。作为美术专业的艺术教育，培养学生的艺术表现力和创造力是教学的中心，锻炼学生的造型能力是基础教学至关重要的内容，基础造型能力的培养主要体现在艺术表现力和概括力以及由此而带来的审美素养等方面的培养上。而作为造型训练的基础——速写兼有这两方面的功能，由此我们可以看出速写教学的重要性。 一、速写在美术高考中的现状 对于一个绘画的初学者来说，速写首先是一项重要的基本功的训练，是造型训练的重要组成部分，通过画速写既能提高作画者准确迅速的造型能力、敏锐的观察力、组织画面的能力，也能表现出绘画者的天赋和艺术灵性。各大艺术院校一直都将速写作为入学考试的一门必考科目，以测试考生这方面的基本功。 近些年来，美术高考中对速写的要求是越来越高，而形成鲜明对比的是，大多数美术考生对速写的重要性认识不足，重视程度不够，只是在高考前对速写进行一些突击性的训练，造成速写成为美术高考中的弱项，从而影响了专业考试的总成绩。几年之中，速写考试由原来50分值提高到100分值，以量化的分数简明、直接地突出了速写的重要性。还有些高等院校由原来的慢写改为慢写、快写、默写相结合，大大提升了速写的难度。 学生为了在考试中获得较高的分数而进行的速写的练习普遍带有功利目的性。以高分为导向使速写本身具有了程式化的倾向，大多数学生只是在较短的时间内强化训练，根据几本速写书依样画葫芦，一般处在用机械的方法程式化的描摹对象的状态，形象面貌千遍一律，很难把握和表达对象的本质特征，速写本身具有的感人的生动性在这里消失殆尽。以应试的目的速写，学习目标肤浅，极易养成了许多不好的习惯，更谈不上有创造性的发挥了。 　　针对这些现象，每一个初学者，务必端正对速写的学习动机，从一开始就养成正确的学习习惯。速写无论对于从事造型艺术的还是设计艺术的人来说，都会伴随着一生。就设计而言，现在强调的创意手段就与速写有着极大的关系；对于从事绘画专业的人来说，速写更是创作的准备。所以，对于初学者，树立正确的长远的学习目标，掌握正确的学习方法至关重要。 二、速写在美术高考中的要求与规律 1、构图 画面的整体效果是最重要的，构图直接影响到最后的整体效果。在作画过程中，做到构图饱满完整，节奏感强，虚实关系得当。形有大小，方圆，线有曲直、疏密、长短，明暗调子有黑、白、灰的变化等等。这些都是构成画面节奏的因素，都要在构图之前认真考虑。 2、结构要点 画人物速写也要做到了解并掌握基本的人体解剖知识。在训练中多去了解骨骼和肌肉的结构和形态，以及这些结构对着衣人物的影响。面对风景、动物进行速写写生时，同样要认真观察植物的形态以及动物的结构特征等。 3、动态比例 动态比例是速写表现的核心。画速写第一个最大的问题就是掌握好动态比例关系。人物三大块的空间位置和方向基本确定了人物的动态，速写要求我们在较短的时间里，用肯定的线把对象的形体特征和动态姿势快速地表现出来。 一般我们从人物大的比例关系开始，抓住5个点（头、双手、双脚）的大的位置关系，那么这个人的动态比例基本上就可以确立下来。 4、头、手、脚的塑造 一张好的速写基本的要求是：比例恰当、动态舒展、线条流畅、有粗有细。还有一点，作为速写的重要组成“部件”——头、手、脚在表现时一定要有塑造感，头往往是视觉中心，手是人物的动态核心，脚起着支撑人体的重要作用，因此不能轻视。 5、线、面的表现力 人物是通过线条的长短、粗细、曲折和穿插来表现的。速写中重点是表现人体结构的线条，其他线条要围绕主要线条来组织。线条的特质与形态结构的巧妙结合，是速写生动准确的重要条件。适当地辅以明暗调子，以线面的手法来表现对象，有利于增加画面层次感、空间感，提高画面感染力。 6、透视和人物重心 首先注意的是近大远小的基本透视规律，平时我们画速写可以转换视角去画，就会有仰视和俯视的变化，这些透视关系要平时多观察、体会、实践、积累，掌握人物运动透视规律。重心是人体重量平衡中心，是支撑人体的关键，平时多认真观察，重心就不会出错。 7、整体效果与美感 整体效果即作者对表现对象的第一感受或观众对作品的第一印象，有着统筹整个画面质量的重要作用。因此，无论所描绘对象多么简单或复杂、多么平