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你准备好了吗? 请拿出你的月考试卷,三色笔和典题本,还有你的 激情 数学月考试题讲评 本次期中考试内容为高中数学必修Ⅳ 第1章,试卷满分150分,试题紧扣教材,符合大 纲要求,体现了课程标准的方向,题量适 当,难度中等。但是从答题的情况来看,学 生基础知识参差不齐,不容乐观。通过讲评 着重实现认知方面的补弱纠错、解题思路的 拓展和应用能力的提升、实验解题能力的提高。 考情分析 分析成绩 找准位置 分数段 人数及部分姓名 90分以上 0人 80—90分 0人 70—79分 0人 60—69分 50—59分 40—49分 16人 40分以下 23人 明晰错因 自主纠错 基础知识不牢固不系统 知识迁移能力差 审题析题能力不过关 读图析图能力差 1-5 BADCD 6-10CBABC 11-12DC 参考答案 13 14 15 16 17 ② ③ 姓 名 最高分 最低分 进步明显个人 意外大降个人 进步明显小组 退步小组 分析成绩 找准位置 让我们继续努力,不断超越今天的自己! (1)讨论目标: 1、各组成员全力解决自己组内问题,理清解题思路,明确解题方法 2、能对相关的知识点进行简单总结。 特别提示: 解答题18-22 (3)讨论要求: 1.先小组学科内“兵教兵”分层讨论3分钟,再小组内集中讨论5分钟 2.没解决的问题组长及时反馈给老师,新生成的问题组长记录好, 以便小组展示、质疑 合作、交流、讨论、纠错 (2)重点讨论的问题: 展 示 内 容 地点 方式 展示小组 点评小组 18 19 20 21 22 展示、修改、查漏、补缺 激情来自你们的迅速行动、全心投入 要求:1.展示同学书写工整、迅速,3分钟内完成。 2.展示内容后写出小结和新生成问题。 (注意事项、方法规律、拓展内容) 3.非展示同学落实好讨论结果后, A层同学总结拓展,B层同学改正落实学案, C层强化记忆基础问题。 要求: 1.点评同学要脱稿点评,大声点出注意事项、要点 ,总结解 题方法和规律并拓展提升。 2.用红笔修改补充,标出注意点,给出评价。 3.非点评同学都要面向点评同学坐端正,认真听、思考、 迅速记录,大胆提出疑问和补充观点。 展 示 内 容 地点 方式 展示小组 点评小组 18 19 20 21 22 点评、质疑、补充、归纳 当堂检测 根据函数图像求解析式 小节 时间安排: 总分150,时间120分钟,时间短,题目多。结合班级教学实际,一般安排: 题型 难度 总分值 个数 各题分值 方法 预计用时 选择 中 60 12 5 不择手段 40分钟 填空 中 25 5 5 细心、注重方法 20分钟 解答 大 65 6 12—14 基础综合应用 1小时 二、好心态: 认真审题不慌乱、勾画重点画图像、 有序分析防定势,表达简练且清晰。 三、按照规律步骤,分步规范答题 1、基本规律方法理解的基础上按部就班。 2、分析影响因子,逐步解析。 学科班长课堂总结 1、对同学们在课堂表现进行简单的评价。 2、学科班长寄言。 swend2008@163.com 1、自由提问,个性对话纠错。 2、认真整理、落实好《试卷》(纠错、完善和提高),深刻理解本节内容。 3、回顾相关考点,总结规律方法,实现举一反三 。 智慧与恒心并存,付出和收获同在。 驾驭命运的舵奋斗。 不放弃一点机会, 不停止一日努力! 祝同学们学习进步.
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