扎实推进课堂改革努力构建高效课堂.pptVIP

一、课堂教学的八个理念 1、构建以学为主的自主学习型课堂 2、学习是快乐的事，构建乐学课堂 5、让每个学生都成功 7、张扬个性，培养自信 1、测。每节课开始时3-5分钟小测试，复习巩固上节课所学知识， 用提 问、板演、小试卷等形式，要抓住上节课所学知识点、重点、难 点、疑点。 * 一是目标明确地学 二是积极主动地学 三是高效率地学 四是明明白白地学 五是合作学习 一、课堂教学的八个理念 理念引领 过程快乐 结果快乐 3、教师引领，释疑导难 4、快节奏、大容量、强竞争、勤测量 一、课堂教学的八个理念 从最后一名学生抓起 结对帮扶，共同进步 对学生鼓励和期待 6、以人为本，真爱学生，培养学生自尊 愛 一把手 一个盖子 一颗心 一块垫子 一把手 一、课堂教学的八个理念 8、学不好，教师有责任 二、课堂教学结构：测、明、读、思、议、练 2、明。明确课堂教学目标，让学生从总体上知道本节课的学习任务和要求。 3、 读。要带着问题读，由教师出示自学指导题，让学生知道自学什么， 怎么学，用多长时间，应该达到什么要求，如何检测等。 4、 思。读后让学生围绕着问题思考 。 5、 议。让学生议论或回答自学题。 ①生生互议 ②师生互议 6、练。 课堂练习或课堂作业 。 二、课堂教学结构：测、明、读、思、议、练 10（分钟） 9（分钟） 20（分钟） 测 读 思 议 练 学生 老师 明 1（分钟） 5（分钟） “读、思、议、练”是课堂教学的基本环节 三、课堂常规（十项常规） 1、知识问题化，问题层次化。 2、教师要贯彻“10+35”的原则 。 3、课堂上始终贯彻“教学理念，把握教学环节”。 4、课堂教学组织：实行八、四、二合作学习组合。 5、各学习小组要在黑板或白板上固定各自的展示区（标示清楚）。 6、教师让学生互动时，坚持竞争原则。 7、学生抢答，教师要组织。 8、提倡合作学习，每节课小组讨论不少于四次。 9、学生需要到黑板上展示时，根据题型、题量、难易程度等情况，可让两名 同学为一组到黑板展示。 10、每节课都要让学生有作品生成。 四、高效课堂模式的成长与思考 1、一个教学理念“快节奏、大容量、强竞争、勤测量”的形成。 2、一个教学环节的完善。 3、一个教学常规的诞生。 4、一个学习组织的形成。 5、一个教学载体——展板的设置。 6、解放学生。 7、提高教师。 成 长 1、抓常规、固根基、常积累。 2、创新课堂须有深厚的理论基础，有理论指导。 3、要不断汲取先进的课堂经验，丰富和发展模式，有模式，不模式化。 4、课堂改革须有自己的特色。 思 考 *