信息安全专业网络与网络安全课程群建设.pdfVIP

第8期 计算机教育 2011年4月25日 Education No。8 1 1 Computer Apr．25，201 文章编号：1672—5913(2011)08-0001．04 中图分类号：G642 文献标识码：A 信息安全专业网络与网络安全课程群建设 段立娟，赖英旭，杨震，侯亚荣，李健 (北京rql,大学计算机学院，北京100124) 摘要：围绕北京工业大学信息安全专业建设情况，详细介绍网络与网络安全课程群设置与建设情况，探讨 网络安全课程群的教学方法和实践教学改革思路，强调理论与实践相结合的教学方法，形成工程训练、自主 学习、创新培养并举的特色教育理念，取得良好的教学效果。 关键词：信息安全专业；网络与网络安全课程群；工程训练；自主学习 l 研究背景 2 网络与网络安全课程群设置 随着网络及信息技术的发展，网络和信息安全风 北京工业大学信息安全专业于2003年在计算机 险日益增长。在全球范围内，计算机病毒、网络攻击、 学院成立，到2005年，建成了具有初步规模的信息 垃圾邮件、系统漏洞、网络窃密、虚假有害信息和网 安全专业教学与实验环境。近几年来，在国家和北京 络违法犯罪等问题日渐突出。据有关国家信息安全机 市的支持下，专业建设取得突飞猛进的进步。2007 构统计，我国每年被黑客攻击的网页达10万数量级， 年，本专业被教育部批准为第二类特色专业建设点， 钓鱼网站数量占世界总量比例偏高，位于我国的僵尸 为北京市重点学科。网络安全是北京工业大学信息安 网络的肉鸡数量位于世界的前列，分布式拒绝服务的 全交叉学科的一个重要研究方向。 受害者数量非常庞大。如何保证网络的安全性，已经 在沈昌祥院士的带领下，信息安全专业以“立足 成为全社会关注的问题。如应对不当，可能会给我国 北京、服务北京”为基本办学定位，加强课程体系和 经济社会发展和国家安全带来不利影响。提升网络普 教材建设，强化实践教学，紧密结合国家和北京市的 及水平、信息资源开发利用水平和信息安全保障水 经济社会发展需求，推进专业建设与人才培养。该专 平，是国家近年来的信息化发展战略之一。 业逐步形成了满足培养国家和北京市经济和行业发 社会对网络安全人才的需求量在不断扩大，急需 展急需的信息安全专业创新型应用人才需求的教学 大量具有扎实理论基础并受过良好工程实践训练的 体系。网络与网络安全课程群是我校信息安全专业建 网络安全人才。培养网络与网络安全人才，对推动国 设的一个重要内容，该课程群主要培养信息安全系 家的网络与信息安全工作有重要意义【l圳。如何使高 本科生在网络与网络安全方面的理论基础和实践能 校的本科生教育与社会需求接轨，为社会培养有用的 力【5。】，要求学生掌握网络和网络安全基本理论知识， 网络安全技术人才，是我们在网络与网络安全课程体