五、调查研究法.pptVIP

五、调查研究法 1、定义 调查法是采用一定的办法，通过一定的途径，深入实际了解特定的事物，以获取资料的研究性专题学习方法。它可以在较短的时期内取得丰富的第一手材料，为解决问题提供事实依据，同时又能较好地培养青少年分析问题和解决问题的能力，是研究性专题学习活动中经常使用的一种方法。2、调查法的类型和程序 实地调查、访问调查和文献调查三种 程序：一般包括确定调查任务，选择调查对象，划定调查范围，制定调查计划，调查实施和资料分析及调查报告撰写等一些环节。 3、运用调查法，应注意的几个问题 第一，调查方法的选择。要因任务和对象而异，根据任务要求和对象特点的不同，为完成确定的调查任务，就要选择不同的方法。例如研究具有区域特点的物理、生物、农业、环境等专题常用实地调查法。自然现象复杂、纷繁，而人的精力毕竟有限，总不能对每一事物都进行实地调查，惟一的办法就是采用抽样法。抽样法一般要在对事物先进行客观了解的基础上进行。抽样的具体办法又有单纯随机抽样、机械抽样、分层抽样和整群抽样的区别，这种办法省时省力，从局部中看全体，常能收到事半功倍的作用。 第二，从调查中求取真知，必须端正态度。 调查的目的是为了解决问题，这就要保证调查来的资料必须是全面正确的。而要得到这样的材料，关键是要有正确的态度。所谓正确的态度一是好学，二是科学，二者缺一不可。调查的过程就是学习的过程，只有认认真真、踏踏实实，才能真正学到知识；东张西望，满足于道听途说，是绝对不能达到目的的。在向普通群众做调查的时候尤其要端正态度。群众有着丰富的实践经验，他们掌握着大量的感性材料和取之不尽的研究标本，蕴含着众多的真知灼见，向他们做调查，“没有满腔的热忱，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。 　第三，认真做好调查资料的整理工作。调查资料的整理， 一是对即时资料的处理； 二是对全部资料的综合整理。即时资料的整理关键在于及时，为着较快地把获得的资料整理出来，最好是在调查的当天进行，当天的材料记忆清楚，整理起来省时省力，否则把材料积压下来，整理时就需要重新阅读和熟悉，既劳神费力，又容易遗忘，以致产生不应有的损失。阅读文献时要提倡随时做笔记，将有用的材料和想法随时记录下来，积累多了就要分门别类地加以整理，备查待用。 4、关于问卷调查法 定义 问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。研究者将所要研究的问题编制成问题表格，以邮寄方式、当面作答或者追踪访问方式填答，从而了解被试对某一现象或问题的看法和意见，所以又称问题表格法。问卷法的运用，关键在于编制问卷，选择被试和结果分析。 问卷类型及问题形式 （1）结构型（2）非结构型（3）综合型 问卷的编制程序 问卷的设计过程，是研究者根据调查研究的目的和需要，编写问题和形成问卷的过程。编制程序包括下列步骤： （1）明确研究目的，根据研究目的和假设范围收集所需资料，并确定调查对象； （2）列出问卷调查所需研究问题的纲要，确定所要搜集的信息和问卷类型； （3）围绕主题草拟问题，列出标题和各部分具体项目； （4）征求有关人员、专家的意见，修订项目； （5）试测，从总体样本中抽取30——50人为试测样本，以检查问卷表述的方式、项目、内容能否被受试才所理解，并求出信度、效度； （6）再修订。根据试测结果，对项目内容、排列方式加以改进，然后打印； （1）结构型试卷 结构型，也称为封闭式问卷，是把问题的答案事先加以限制，只允许在问卷所限制的范围内进行挑选。 结构型问卷包括是否式、选择式、评判式、划记式三种问题型式。 是否式：把问题可能答案列出两极端情况，从中择一，“是”与“否”，“同意”与“不同意”。 选择式:从多种答案中选最适宜的一个或几个答案,然后作上记号 ?评判式：每个问题后列有许多答案，要求被试依其重要性评定等次，所以评判式也叫排列式、编序式，是用数字表示几种答案应排列顺序。 划记式:按同意或不同意,在答案上分别作记号:“√”或“×”。这是一种核对表形式。在核对表的细目中，被调查者通过选择一个提供选择的答案来回答，与选择式、评判式不同之处在于。答案在连续统计上并不代表分点，而是称名类型。 （２）非结构型 非结构型也称开放式问卷，问卷由自由作答的问题组成，是非固定应答题。这类问卷，提出问题，不列可能答案，由被试自由陈述。就题型分析，可以是填空式的，也可以是问答式的。 （３）综合型 综合型，形式一般以封闭型为主，根据需要加上若干开放性问题。也就是说，将研究者比较清楚、有把握的问题作为封闭性问题提出，而对那些调查者尚不十分明了的问题作为开放性问题放入，但数量不能过多。经调查，在积累一定材料基础上，问卷中的某些开放性问题就有可能转变为封闭性问题，这也是问题设计时