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期末复习综合练习题及参考答案 一、填空题 1．少年儿童文学具有 与成人性两极融合的双重品格。 2．少年文学成长母题中，其核心内容是 。 3．在阅读过程中，学生遇到不能理解或解决的疑难，这就要求他们 。 4．童话最基本的特征是其丰富多彩的想象和 。 5．托物言志是 散文最突出的特点之一。 6． 是我国民主主义革命时期伟大的人民教育家，也是著名的儿童诗作家。 7．1921年，郑振铎创办了中国现代最早的儿童文学刊物 周刊。 8．英国作家王尔德的童话 塑造了快乐王子和小燕子的美好形象。 9．进入20世纪后，美国教育家杜威提出的 确立了以儿童为中心的教育体系。 10．法国作家凡尔纳是十九世纪著名的科幻作家，被誉为 。 11．少年读者的年龄特征指由于 因素所形成的一切人格特征的总和。 12．少年文学作者的基本素质要求是人格魅力和 。 13．文学阅读对于陶冶学生性情，开阔学生视野，提高学生 具有重要意义。 14．通过文学阅读活动，可以帮助学生提高 思维能力，培养创新能力。 15．少年更多地倾向于 诗，喜爱这种长于张扬个性的表达方式。 16．明代吴承恩小说 创造一个神奇超人故事，在少年读者中产生广泛影响。 17．五四时期最有影响的儿童文学是以 为本位的。 18．鲁迅最坚决地抨击封建儿童读物中的传统礼教，喊出了 的时代呼声。 19．公元前6世纪问世的印度的 ，被誉为全世界第一本少年儿童书籍。 20．1789年，法国思想家卢梭发表了震惊世界的教育小说 。 21．少年儿童文学艺术样式上的独特性，根源于读者对象的年龄特征，而决定这个特征的因素是、和社会化程度。 ．儿童文学有别于成人文学有四大特征，其中几乎可以说是儿童文学艺术样式的总体特征。 ．《北风和太阳》是的著名寓言故事，它给予人们的教训是．儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动，具有A 现实主义 B 浪漫主义 \ C 批判精神 D人本主义 9．二十世纪童话发展的一大趋势是通过（ ）表现作家对人生与自我的追问与思考。 A想象 B 夸张 C 幻想 D批判 10．丹麦作家安徒生的童话具有深刻的（ ）思想，充满对人生命运的感悟。 A 现实主义 B浪漫主义 C批判精神 D人文主义 11．少年从儿童向成人转变，最具有标志性的是确立 。 A责任感 B成人感 C好奇心 D上进心 12．少年文学作者要成为少年读者精神上可以信赖的 。 A老师 B长辈 C朋友 D同路人 13．家长应针对中学生的阅读心理，鼓励中学生读些 书。 A顺情 B逆情 C超难 D娱乐 14．世界著名的 ，被誉为西方寓言的始祖。 A《百喻经》 B《伊索寓言》 C《五卷书》 D《世说新语》 15．古代神话 ，通过少女变鸟的幻想故事，表现人类与大自然抗争的不屈不挠精神。 A《女娲补天》 B《精卫填海》 C《夸父追日》 D《后羿射日》 16．鲁迅在小说《故乡》中塑造了有浓郁乡土气息的少年形象 。 A闰土 B双喜 C阿发 D“我” 17．张天翼《宝葫芦的秘密》塑造了宝物宝葫芦和少年 两个艺术形象，将幻想与现实融为一体。 A大林 B小林 C王葆 D 罗文应 18．从欧洲文艺复兴运动开始，儿童教育发生了根本性转变，回到 的轨道上来。 A人文主义