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《永恒的中华民族精神》教案 模块三《文化生活》 需 1 学时 授课人 冯晓玉 授 课 课 题 《永恒的中华民族精神》 学时 1 授 课 时 间 2014年 11 月 9 日 教 学 目 的 与 要 求 知识目标：（1）了解中华民族精神的巨大作用、新时期爱国主义的主题； （2）理解中华民族精神的基本内涵、爱国主义内涵的具体性和历史性。 能力目标： （1）结合中华民族精神的形成与发展及爱国主义的具体性和历史性，树立联系观点和发展观点，提高辩证思维能力； （2）联系历史和现实，提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力。 情感态度价值观目标： 通过学习，提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为中华民族精神的继承和发扬贡献自己的力量。 教学重点 中华民族精神的基本内涵重要意义爱国主义不是抽象的，而是具体的 教学环节 教学活动 设计意图 创设情境， 导入新课 观看“天宫一号”发射的视频 2、请你谈谈“天宫一号”能够成功发射的原因？ 板书：7.1永恒的中华民族精神 二、师生互动，探究新知 创 设 “ 读 ” 的 情 境 （一）中华民族之魂 [读一读] 阅读课本P71-72 第一、二段，思考： （1）中华民族精神与中华文化之间有着怎样的关系？ （2）为什么中华民族历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志愈坚？ 组织讨论并提问 板书： 为什么： 作用 创 设 “ 说 ” 的 情 境 （二）中华民族精神的基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 [试一试] 全班分成四个小组，分别展示课前收集的民族精神四个内涵的例子，体会其作用 涵义 作用 团结统一 同心同德、维护统一、顾全大局的互助合作精神 迸发强大力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞 爱好和平 友好相处，求同存异，团结合作，为世界和平、共同发展而努力奉献的精神 维护世界和平促进共同发展做出重要贡献 勤劳勇敢 不惧艰难、吃苦耐劳、勤俭节约、不畏强暴、英勇顽强的精神 奠定中华民族坚不可摧的立业根基 自强不息 独立自主、奋发向上、不断进取的精神 鞭策中华儿女不断开拓进取的精神力量 组织讨论并提问 板书 是什么： 含义 创 设 “ 说 ” 的 情 境 （三） 永远高扬爱国主义的旗帜 1、地位：是中华民族精神的 核心 ，贯穿民族精神的各个方面。 [说一说] 你知道有哪些表达爱国情感的名言警句？ [思 考] 两幅图体现了什么样的共同主题？有何不同体现？ 2、爱国不是抽象的，是 具体 的。（具体性） 3、在不同的历史时期，爱国主义有共同 要求 ，也有不同的具体内涵。（历史性） [谈一谈] 作为青年学生，我们可以怎样爱国？ 4、新时期爱国主义的主题是 发展中国特色社会主义，拥护祖国统一 。 提问 板书 怎么办 三、课堂小结，提炼升华 回忆这节课我们学到了什么，并写在学案上 2、教师归纳 四、强化训练，反馈矫正 1、课堂练习 2、课后作业布置 1