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想一想，说一说： 当我写字的姿势不正确时，老师 就会 。 当我遇到不懂的题目时，老师 就会 。 当我生病了，上不了课时，老师 就会 。 …… 自读课文2—5小节，想一想： 我想变成紫丁香的（ ） 我会怎么陪伴老师呢？ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 * * zhū diǎn yuàn chú pí juàn qiān kùn 株 踮 院 除 疲 倦 牵 困 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困 xiū shēn tián gē yuàn chú xī níng qiān kùn 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困 休假 休息 伸展 伸出 甜美 甜蜜 歌唱 歌星 院落 医院 除草 消除 休息 息息相关 您好 请您 牵挂 牵连 困难 困苦 读　一　读 老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 疲倦 眨眼 又香又甜 踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是 我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 老师—— 满树盛开的花儿， 那是 我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌。 在 ，那是 。 夜深了，星星困得眨眼。 夜深了， 。 我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。 把 ，栽在 。 小鸟 枝头唱歌 告诉我们春天来了 爸爸还在灯下工作 少先队员 一棵小树 公园里 泉水在小溪里欢快地唱歌，那是告诉我们冬天已经过去，春天就要来临了。 夜深了，老师还在灯下批改作业。 小明把一束鲜花。放在老师的办公桌上。 （ ）的小院 （ ）的星星 （ ）的窗户 （ ）的枝叶 （ ） 的花儿 （ ）的梦 （ ）的果子 （ ）的老师 安静 闪闪 明亮 绿色 美丽 香甜 香甜 慈祥 老师像什么？ 老师像红烛， 照亮了知识的路程。  老师像什么？ 老师像园丁， 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树 。 老师像什么？ 老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。  是老师给了我们那么多的知识， 祝愿所有的老师永远幸福、快乐。