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儿子眼里的父亲 4岁:我爸无所不能 5岁:爸爸真了不起,什么都懂 6岁:我爸比你爸聪明 7岁:好象有时候说得也不对 8岁:我爸并不是无所不知的 9岁:我爸长大的年代跟我们非常不一样 11岁:爸爸有点落伍了,他的理论和时代格格不入 13岁:别太在意我爸,他是一个老古板 17岁:天,我的天他的陈腐是在无药可救 23岁:老头子一无所知,毫无疑问, 27岁:也许我应该问问老爸的意见,毕竟他经验丰富 32岁:如果爸爸当年象我这样的老练,他今天肯定是个百万富翁了…… 35岁:我不知道是否该和老头子商量商量,或许他能帮我出出主意…… 40岁:我想知道爸爸是怎么处理这件事情的,他如此有智慧,又拥有整个世界的经验 55岁:真可惜,爸爸去世了,说实在话,他的看法相当高明 60岁:可怜的爸爸,你简直是位无所不知的学者,遗憾的是我了解您太晚了! 看到这些文字,你们有什么感悟呢? 随着时间的推移,我们对爸爸的看法在变,其实爸爸对我们的爱一直没变 今天我们来学习朱自清的散文背影,看他是如何理解父亲,领悟父爱的 1、听课文录音 。《背影》 想想文中主要写了什么? 以什么为线索主要写谁? 反映了什么主题? 读了给你感触最深的是什么? 最喜欢文中的哪些部分? 第一部分:思念父亲 点出背影 我与父亲不相见已二年余了,我最 不能忘记的是他的背影。 祸不单行 不禁簌簌流下泪 父亲劝慰儿子 背影 第二部分 回忆往事,追忆在浦口车站与父亲离别的情景,描写背影,表现了父亲爱子的深挚感情 送我上车 再三嘱咐两次踌躇亲自送我 和脚夫讲价钱 拣座位、铺大衣和嘱托茶房照应 表现我对父爱的不理解从侧面表现了父亲爱子心切 其实我那年已二十岁,北京已来往过两次,是没什么要紧的了。 “不要紧,他们去不好” 包含父亲无微不至的关心 再三嘱咐两次踌躇亲自送我 和脚夫讲价钱 拣座位、铺大衣和嘱托茶房照应 “我那时真是聪明过分” 我心里暗笑他的迂 真是太聪明了 心理描写 反语,是对父亲临行前的细心关照中所蕴含的爱子之心不能理解的不满和追悔 送我上车 是写作本文时,理解了父亲对自己的挚爱的自责、自嘲。 反语 忙得团团转的爸爸 说话 不漂亮! 迂! 自己真是「 聪明过分」、 「太聪明」了! 聪明! 聪明? 反语 忙得团团转的爸爸 说话 不漂亮! 迂! 自己真是「 聰明過分」、 「太聰明」了! 聰明! 聰明? 反语 就是说话人口头的意思和 心里的意思完全相反 ,以表达嘲讽讥刺的意思。 拣座位、铺大衣和嘱托茶房照应 紫毛大衣 洋溢着浓烈的爱 说明我对父亲的爱还不能理解,从侧面表现了父亲的爱。 送我上车 再三嘱咐两次踌躇亲自送我 和脚夫讲价钱 写背影作铺垫 * * * * * * * * 背影 朱自清 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省 扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一 些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。 《背影》是记实散文,写于1925年。作 者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引 的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信, 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特 别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实,……” 朱自清 写作背景 《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。 整体感知 理清文脉 前提测评 正音练习:给加底线的词注音 交卸( ) 奔丧( ) 橘子( ) 晶莹( ) 迂腐( ) 琐屑( ) 栅栏( ) 差使( ) 照看行李( ) 前提测评 正音练习:给加底线的词注音 交卸(xiè ) 奔丧(sāng) 橘子( jú ) 晶莹(yīng) 迂腐(yú ) 琐屑(suǒxiè) 栅栏(zhà ) 差使(chāi) 照看行李(kān) 这篇文章记叙的主要事件是什么? 两年前作者奔丧完毕,父子在浦口依依惜别的情景. 整体感知 理清文脉 这篇文章以什么为线索? 主要写谁? 反映的主题是什么? 整体感知 理清文脉 背影 我的父亲 父爱 我与父亲是在怎样的背景下见面的?请从文中找出写见面背景的句子. 祖母去世 父亲失业 家境惨淡 父子离别 整体感知 理清文脉 思考讨论 5
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