人教新课标版高中必修一4.3硫和氮的氧化物课件(第一课时).pptVIP

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人教新课标版高中必修一4.3硫和氮的氧化物课件(第一课时).ppt

* 第四章 非金属及其化合物 第三节 硫和氮的氧化物 (第一课时) 同学们:每天,当你阅读报纸、收听广播或收看电视节目时,经常可以获得关于空气质量的信息。空气质量报告各项指标中,有二氧化硫和二氧化氮的指数?二氧化硫和二氧化氮是什么?它们是从哪儿来的?空气中有多种物质,为什么要选择这两种污染物的指数来报告?它们有什么危害? 可吸入颗粒物 二氧化氮 二氧化硫 轻微污染 119 94 100 花都新华 轻度污染 136 159 101 黄埔大沙 中度污染 210 176 101 西村 质量描述 空气污染指数(API) 监测点位 2007年01月31日 广州环保网发布的空气质量日报 (部分) 二氧化硫和二氧化氮是什么?你们对它们有什么样的印象? 思 考 1.硫(存在… … ) (1)物理性质 黄色晶体,质脆。不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。 (2)化学性质 S + O2 == SO2 S + Fe == FeS 点燃 △ 点燃 S+O2 SO2 硫的氧化物 1. SO2的来源 火山爆发、森林火灾、有机体分解、 海洋雾沫等。 硫粉 天然: 人为: 化石燃料的燃烧、工业尾气等。 2.二氧化硫 思考1:SO2的物理性质体现在哪些方面? 探究1:请设计一个实验来证明SO2是否易 溶于水? 气体的物理性质可从以下几个等方面去分析: (颜色、状态、气味、毒性、密度、溶解性等) 实验4-7 二氧化硫溶于水 【P84实验4-7:观察并思考】 1、 实验中原盛有SO2 气体的试管水位有什么变化?说明了什么? ------试管内水位上升;说明SO2易溶水 2、用pH试纸检验试管内水溶液酸碱性。 -------试纸变红色,溶液呈酸性 有 毒 看颜色 想原因 闻气味 强烈的刺激性气味 做比较 溶解性 沸 点 无色气体 比空气密度大 容易液化 易溶于水 能引发呼吸道疾病、浓度高时会令人死亡 和空气的相对平均分子量对比 沸点为-100C 1体积的水大约可以溶解40体积的二氧化硫 二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、有毒、比 空气重、容易液化、易溶于水的气体。 二氧化硫的物理性质 (1)SO2具有酸性氧化物通性 二氧化硫的化学性质 SO2与水的反应: 可逆反应:在同一条件下既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行的反应。 SO2 + H2O H2SO3(亚硫酸) (可逆号) 特点 正反应和逆反应均不彻底 反应物和生成物共存。 亚硫酸酐 请同学们写出SO2与Na2O、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液的反应方程式。 (2)具有漂白性(特性) 原理: 二氧化硫与某些有色物质直接生成不稳定的无色物质 实质: 化合作用 程度: 暂时性,加热可复原 范围: 漂白某些有色物质,不能使紫色石蕊试液褪色 SO2的 水溶液 品红 溶液 ① SO2与品红 的混合溶液 ② 北京市场黄白两种银耳对比 中央电视台《生活》栏目 S S S(SO2) S -2 0 +4 +6 思考2:请同学们标出SO2中S元素的化合价,根据SO2中S元素的化合价推断它应具有怎样的化学性质? 还原性 氧化性 加还原剂 如H2S等 加氧化剂 如O2、Cl2、Br2、KMnO4、HNO3等 (3)既有氧化性,又有还原性 探究2:怎样设计一个实验来证明SO2 具有还原性? ★但不能被浓H2SO4氧化,因此可以用它来干燥SO2 SO2 + Br2 + 2 H2O = H2SO4 + 2HBr 2SO2 + O2 == 2SO3 3.三氧化硫——针状晶体 在上面提到的关于SO2的还原性当中,设计到了另一种酸性氧化物——SO3。它溶于水生成硫酸,工业上利用这一原理生产硫酸,化学方程式表示如下: SO3+H2O=H2SO4 SO3与碱性氧化物或碱反应时生成硫酸盐: SO3+CaO=CaSO4 SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O *

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