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数字电路课程设计——复印机控制电路.docVIP

数字电路课程设计——复印机控制电路.doc

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数字电路课程设计——复印机控制电路.doc

利用在系统可编程技术实现复印机逻辑控制电路Windows操作系统 3.ISP Lattice设计软件 4.ispLS11016E-80LJ44芯片 三.设计思路: 设计本次实验总共需要两个模块:1提供秒脉冲的分频模块 2控制复印的置数打印模块。 1分频模块: 由于TDS实验系统可以提供脉冲的最小频率是100kHz,需对其分频才能提供1HZ的脉冲。 COUNT CDU34 OUTPUT Q3 Q2 Q1 Q0 0 L L L L 1 L L L H 2 L L H L 3 L L H H 4 L H L L 5 L H L H 6 L H H L 7 L H H H 8 H L L L 9 H L L H 表1 四位十进制计数器CDU34的输出真值表 2置数打印模块: 将分频部分产生的1HZ脉冲信号作为计数器的时钟输入,设置clr,controlt1,control2,run四个输入端,clr作为清零端,contrlo1,contrlo2分别用来设置复印张数的个位和十位,run用来控制打印开始。对于个位十位的显示,是将通过脉冲获取的个位十位的输出直接作为数码管个位十位的输入,相互之间无影响。 四.程序代码 MODULE FUYINJI TITLE FYJ DECLARATIONS CLOCK pin; clk pin; Q16..Q0 node istype reg; count=[Q16..Q0]; clk1 pin; //时钟 clr pin; //置零 run pin; //打印 control1 pin; //个位输入控制 control2 pin; //十位输入控制 move node; U3..U0 pin istype reg; T3..T0 pin istype reg; U=[U3..U0]; //个位 T=[T3..T0]; //十位 OUT=[U3..U0,T3..T0]; EQUATIONS //分频部分,将实验系统的100KHZ分频为1HZ count.clk=CLOCK; count:=(count+1)(count99999); when(count==99999) then {count:=0; clk=1;} else {clk=0;} OUT.clk=clk1; when(clr==1) then {U:=0; T:=0;} //以下部分为输入复印张数 U:=(U-1)(U!=0)control1!control2!run!clr; when((U==0)control1!control2!run!clr) then {U:=9;} U:=U!control1!run!clr; T:=(T-1)(T!=0)control2!control1!run!clr; when((T==0)control2!control1!run!clr) then {T:=9;} T:=T!control2!run!clr; //以下部分为进行打印 U:=(U-1)(U!=0)(T!=0)!control1!control2run!clr; when((T==0)(U!=0)!control1!control2run!clr) then {U:=U-1;} when((U==0)(T!=0)!control1!control2run!clr) then {U:=9; move=1;} T:=(T-1)(T!=0)!control2!control1(move==1)run!clr; T:=T!control2!control1(move!=1)run!clr; End 五.使用说明: 正确接好线后,将run,control1,contrlo2,clr 全部置0,将contrlo1置1后设置个位数字,设置好之后置0,再将control2置1后设置十位数,设置好之后置0。若要改变张数,则将clr置1,清零后再置0,再用前面的方法重置张数。run置1后即开始打印,打印一张,显示的剩余张数就减1,直到剩余张数为0为止,程序结束。 六.设计总结 本次实验全部采用ABEL-HDL语言进行设计。由于在设计之前对ISP设计软件和ABLE语言接触的不是很多,在设计的时候走了不少弯路,遇到了很多困难。开始思路很不清晰,与搭档经过几天的思考才具体的制定出一套可行的方案。其间也遇到很多问题,为了能解决这些问题,我重新温习了一下上学期学过的内容,并且在图书馆借了一些书,使自己在这方面的知识逐渐的丰富了起来,水平有了明显的提高。 在短短几天的时间里,通过我们小组两个人的共同努力,不断地解决遇到的难题,最终将设计做了出来。由于时间紧

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