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【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中历史 第5单元 第7课 海湾战争课时作业 新人教版选修3 一、选择题 1．海湾战争的爆发有着复杂的背景，其中伊拉克和科威特之间存在着尖锐的矛盾，主要有(　　) ①边界纠纷　②石油问题　③债务问题　④宗教派别之争 A．②③④　　　　　　　　　　　 B．①③④ C．①②④ D．①②③ 【解析】　本题考查学生的识记、分析能力。伊拉克和科威特的矛盾主要表现在领土、石油及债务问题上，两国同属伊斯兰世界，④错误，故选D项。 【答案】　　D 2．1990年8月，美国实施“沙漠盾牌”计划，组织多国部队进驻海湾，其直接刺激因素是(　　) A．控制石油资源 　　　　 B．伊拉克侵略科威特 C．萨达姆的专制 D．世界和平 【解析】　本题主要考查学生对基础知识的识记能力。由于伊拉克侵略科威特，美国为了显示它在世界上的领导地位，立即对伊拉克的侵略行为做出反应，实施“沙漠盾牌”计划。 【答案】　　B 3．海湾危机发生后，中国政府的基本态度是和平解决海湾危机，这表明 (　　) A．中国站在伊拉克一边 B．中国要维护自己在海湾的利益 C．中国奉行和平外交政策，是负责任的国家 D．中国反对美伊直接会谈 【解析】　中国政府和平解决危机的态度，是奉行和平外交政策的表现，这是负责任的表现。 【答案】　　C 4．下列关于“沙漠风暴”行动的解释，正确的是(　　) A．以美国为首的多国部队对伊拉克的空中打击 B．以美国为首的多国部队对伊拉克的地面进攻 C．伊拉克入侵科威特的行动 D．以美国为首的多国部队进驻海湾 【解析】　多国部队对伊拉克的打击分为两个阶段，第一阶段以空中打击为主，被称为“沙漠风暴”，第二阶段为地面进攻，被称为“沙漠军刀”；而多国部队进驻海湾则被称为“沙漠盾牌”。 【答案】　　A 5．在海湾战争期间，伊拉克向以色列发射多枚导弹的战略意图是(　　) A．借机将以色列驱逐出巴勒斯坦地区 B．阻止以色列参战 C．转移多国部队的空中打击目标 D．引诱以色列参战 【解析】　伊拉克向以色列发射导弹的战略意图是引诱以色列参战，企图将战争变为反对以色列的“圣战”，发动阿拉伯人反对多国部队。 【答案】　　D 6．下图为“沙漠军刀”行动示意图，下列说法与之相吻合的是(　　) A．西线是进攻的重点 B．伊拉克共和国卫队取得了战争的胜利 C．伊拉克发射“飞毛腿”导弹打击以色列 D．西线的多国部队切断伊军的后路 【解析】　本题旨在考查学生准确识记史实的能力。据所学知识可知只有D项符合史实。中线是地面进攻的重点，多国部队摧毁了伊拉克共和国卫队，伊拉克发射“飞毛腿”导弹打击以色列是在1991年1月，而图中是1991年2月的战况。 【答案】　　D 7．海湾战争的特点是(　　) ①实施大规模的空中作战，为地面作战铺平道路　②采用各种先进的指挥系统，使用大量的高技术兵器和装备的高科技战争　③是一场真正的快速机动、精确打击的现代化战争　④是第二次世界大战后参加国家最多的一次局部战争 A．①②④ 　　　　 B．②③ C．①④ D．①②③④ 【解析】　结合所学知识可知，①②③④均正确。 【答案】　　D 8．海湾战争是二战后参战国家最多的一次局部战争，它产生的主要影响有 (　　) ①美国等西方大国加强了在海湾地区的作用　②阿拉伯世界发生了严重分裂　③使各国军事界对传统的战争观念进行重大反思　④苏联控制海湾地区的能力有所增强 A．①② 　　　　 B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【解析】　由于苏联处于解体前夕，已无力与美国在海湾地区抗衡，其控制力减弱，故④错误。 【答案】　　B 二、非选择题 9．阅读下列材料： 材料一　比如海湾战争，全世界都知道7月15日将会开战，但哪一小时打，前半夜还是后半夜打，谁都不知道。……又如美国偷袭利比亚，只花了18分钟……从直接损失上看，多国部队42天花了610亿美元，伊方则损失了1 900亿美元，科威特损失了1 600亿美元。……二战时，用B—17飞机，需出动4 500架次，投弹9 000枚方能摧毁一个目标，到了越战期间，用F—105飞机，需出动95架次，投弹190枚，方能摧毁一个目标。而在海湾战争中，用一架F—117飞机投下一枚炸弹，就能准确地命中目标……在科索沃战争中，北约使用的精确制导武器的数量占总投弹量的90%，轰炸了南联盟40多座城市，而造成人员的死亡总共不到2 000人。与此形成鲜明对照的是，这与二战期间相同天数中人员平均伤亡100万人相比，是天壤之别。 ——王增铨《现代高技术局部战争》 材料二　当坦克出现以后，又发展成了机动作战。到了高技术战争中，由于一大批高、新技术群在战争中的广泛运用，出现了各种各样的作战方式，比如，导弹袭击式的“精