【优化方案】2015届高考物理新一轮复习 课后达标检测34 热力学定律与能量守恒含解析.docVIP

课后达标检测34　热力学定律与能量守恒 一、选择题 1．一定质量的理想气体(分子力不计)，体积由V膨胀到V′.如果通过压强不变的过程实现，对外做功大小为W1，传递热量的值为Q1，内能变化为ΔU1；如果通过温度不变的过程来实现，对外做功大小为W2，传递热量的值为Q2，内能变化为ΔU2，则(　　) A．W1W2，Q1Q2，ΔU1ΔU2 B．W1W2，Q1Q2，ΔU1ΔU2 C．W1W2，Q1＝Q2，ΔU1ΔU2 D．W1＝W2，Q1Q2，ΔU1ΔU2 2．地球上有很多的海水，它的总质量约为1.4×1018吨，如果这些海水的温度降低0.1 ℃，将要放出5.8×1023焦耳的热量，有人曾设想利用海水放出的热量使它完全变成机械能来解决能源危机，但这种机器是不能制成的，其原因是(　　) A．内能不能转化成机械能 B．内能转化成机械能不满足热力学第一定律 C．只从单一热源吸收热量并完全转化成机械能的机器不满足热力学第二定律 D．上述三种原因都不正确 3．下列叙述和热力学定律相关，其中正确的是(　　) A．第一类永动机不可能制成，是因为违背了能量守恒定律 B．能量耗散过程中能量不守恒 C．电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界，违背了热力学第二定律 D．能量耗散是从能量转化的角度反映出自然界中的宏观过程具有方向性 4．(2014·泰安模拟)被压瘪但尚未破裂的乒乓球放在热水里泡一会，就会重新鼓起来．这一过程乒乓球内的气体(　　) A．吸热，对外做功，内能不变 B．吸热，对外做功，内能增加 C．温度升高，体积增大，压强不变 D．压强增大，单位体积内分子数增多 5．(2014·东北三校联考)一个气泡从湖底缓慢上升到湖面，在上升的过程中温度逐渐升高，气泡内气体可视为理想气体，在此过程中，关于气泡内气体下列说法正确的是(　　) A．气体分子平均动能变小 B．气体吸收热量 C．气体对外做功 D．气体内能增加 6. (2014·深圳调研)如图所示，一定质量的理想气体由a状态变化到b状态，则此过程中(　　) A．气体的温度升高 B．气体对外放热 C．外界对气体做功 D．气体分子间平均距离变小 7．(2014·杭州二中高三月考)一定质量的理想气体在下列哪些过程中，一定从外界吸收了热量(　　) A．温度保持不变，体积逐渐膨胀 B．体积保持不变，温度逐渐升高 C．压强保持不变，体积逐渐收缩 D．温度逐渐升高，压强逐渐减小 E．温度逐渐升高，体积逐渐收缩 8. 某校开展探究性课外活动，一同学用如图所示的装置研究气体压强、体积、温度三量之间的变化关系．该同学选用导热良好的汽缸将其开口向下，内有理想气体，并将汽缸固定不动，缸内活塞可自由滑动且不漏气．把一温度计通过缸底小孔插入缸内．插口处密封良好，活塞下挂一个沙桶，沙桶装满沙子时，活塞恰好静止，现给沙桶底部钻一个小洞，让细沙慢慢漏出，外部环境温度恒定，则(　　) A．外界对气体做功，内能增大 B．外界对气体做功，温度计示数不变 C．气体体积减小，温度计示数减小 D．外界对气体做功，温度计示数增加 9．如图为某种椅子与其升降部分的结构示意图，M、N两筒间密闭了一定质量的气体，M可沿N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中(　　) A．外界对气体做功，气体内能增大 B．外界对气体做功，气体内能减小 C．气体对外界做功，气体内能增大 D．气体对外界做功，气体内能减小 ☆10. 如图所示，一绝热容器被隔板K隔开成a、b两部分．已知a内有一定量的稀薄气体，b内为真空．抽开隔板K后，a内气体进入b，最终达到平衡状态．在此过程中(　　) A．气体对外界做功，内能减少 B．气体不做功，内能不变 C．气体压强变小，温度降低 D．气体压强变小，温度不变 二、非选择题 11．一定质量的理想气体从状态A变化到状态B，再变化到状态C，其状态变化过程的p－V图象如图所示．已知该气体在状态A时的温度为27 ℃.则： (1)该气体在状态B、C时的温度分别为多少℃？ (2)该气体从状态A到状态C的过程中内能的变化量是多大？ (3)该气体从状态A到状态C的过程中是吸热，还是放热？传递的热量是多少？ ☆12. (2014·郑州模拟)如图所示，一圆柱形绝热容器竖直放置，通过绝热活塞封闭着摄氏温度为t1的理想气体，活塞的质量为m，横截面积为S，与容器底部相距h1，现通过电热丝给气体加热一段时间，使气体摄氏温度上升到t2，若这段时间内气体吸收的热量为Q，已知大气压强为p0，重力加速度为g，求： (1)气体的压强； (2)这段时间内活塞上升的距离是多少； (2)这段时间内气体的内能如何变化，变化了多少？ 课后达标检测34 1．B　2.C 3．[解析]选AD.第一类永动机是指不消耗能量却可以不断对外做功的机器，违背了能量守恒定律，