（教师用书）2013-2014学年高中历史 第3单元 第6课 第二次世界大战的转折同步备课课件 新人教版选修3.pptVIP

菜 单 课时作业 课前自主导学 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标 · 历史 选修3 1.斯大林格勒战役。(重点) 2.中途岛战役美军获胜的原因。(难点) 1.了解各大战场重要战役等史实。 2.认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。 重　点　难　点 课　程　标　准 莫斯科 朱可夫 第一次 闪电战 莫斯科 高加索 斯大林格勒 1942 1943 苏德 整个反法西斯 东京 太平洋舰队 日军密码 中途岛 日军 战略 德意 阿拉曼 蒙哥马利 德意 北非 主动权 第(1)问要结合所学内容，从法西斯与反法西斯力量对比及战争准备等方面分析第二次世界大战前期战争优势在法西斯势力一方，而1942年由于苏联、美国等大国的参战以及国际反法西斯联盟的形成等原因，使得苏德战场、太平洋战场和北非战场都发生了转折性战役，从而扭转了第二次世界大战的局面。第(2)问需要结合材料的含义认识战役的地位是由它对战争的总体进程和对全局的影响来衡量的。 解题思路 朱可夫认为阿拉曼战役和斯大林格勒战役虽然在规模、特点和作战方式上有所不同，但对于整个二战来说都具有转折性意义。 材料解读 第(1)问：“二战中的交战双方”，指的总体上的双方，而不是某场战役的双方，即德、日、意法西斯一方与英、法、美、苏等反法西斯一方。第(2)问：“两个战役”指阿拉曼战役和斯大林格勒战役；“同样的意义”指同样的转折性意义。 设问解读 对第二次世界大战中转折性战役的认识 考查角度 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标 · 历史 选修3