教育资源网格副本管理模型研究.pdfVIP

第 期 计 算 机 技 术 与发 展 V01．I9 No．1 2009年 1月 COMPUTERTECHNOL()(YANDDEVELOPMENT jan． 2009 教育资源网格副本管理模型研究 邹立达 ，刘方爱 (山东师范大学信息科学与工程学院，山东济南 250014) 摘 要 ：针对中小学的教育资源网格副本管理是当前网格研究的热点，总结了教育资源网格副本管理的相关概念，分析了 副本管理的主要问题，并将其形式化表示。提出了基于OGSA的教育资源网格副本管理模型(OERM)，其在提高用户访问 速率的同时，方便了副本管理程序的开发。实验证实了OERM的优越性。 关键词：教育资源网格；副本；OGSA；管理模型 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：i673—629X(2009)0I一0221—04 ResearchonEducation ResourceGridReplica M anagementM odels ZOU Li—da，LIU Fang-ai (SchoolofInformationScienceandEngineering，ShandongNormalUniversity，Jinan250014，China) Abstract：Theeduactoinresourcegridreplica~ canentmodelsforprimaryandsecondaryschoolsisthehotissuesofGrid．Therelated conceptsforeducationresourcegridreplicamanagementaleaggregatde．Themajorproblemsofreplicamanagementareanalyzedandex· pressedformally．TheOGSAbaseddeuactionresourcegridreplicamanag~nentmodels(OERM)ispresentde．whichspeedsuptheaccess rateforL1sersnadfacilitatesprogramdevelopment．1_hesuperiorityof0ERM isprovde throughtheanalysisofexperiments． Keywords：deuactoinresourcegrid；replica；0GsA；managementmodels O 引 言 国内外针对数据密集型网格已经作了较深入的研 在我国的各个中小学，教育资源建设存在如下问 究，较为著名的有 Globus和EDG。Globus是 Argonne 题 ：有效资源内容匮乏，而且没有形成资源共享 ；资源 国家实验室和Califomian技术学院联合开发的网格计 库互操作缺乏规范指导 ，资源的重复建设情况严重 ；对 算环境。Globus的资源模型主要由4部分组成 ：资源 资源检索的技术智能化水平不高；资源的获取和应用 经纪人Broker，协同分配器 DUROC，资源信息服务组 及更新速度慢，动态适应性较差；存储资源利用率低 件 InformationService和资源分配管理器 GRAM。欧 等。其 中主要问题还是没有形成资源的有效共享。 洲数据 网格项 目组 (EuropeanDataGrid，ErX3)l2J是由 针对以上问题，提 出教育资源网格概念。教育资 多个国家共同参与、规模庞大的网格项 目。其由网格 源网格是利用网格技术 ，将各个 中小学 的资源整合到