地方师范院校大学新生心理健康测评与分析.pdfVIP

· 726· 中国健康心理学杂志2011年第19卷疆6{靼 — —aJournalofHealthPsycho—logy Z011,Vol19,No．6 地方师范院校大学新生心理健康测评与分析 梁崇科① 陈兰萍 李 抗 【摘要】 目的 了解地方师范院校大学新生的心理发展水平与心理健康状态；为大学新生建立心理档案积 累资料 。方法 以症 状 自评量表 (SCL一90)作为测量工具 ，以班级为单位施测。结果 ①4077名新生 中534人有不 同程度 的心理 问题 ，其中心理 问 题轻度的为 380人 ，中度的为 122人 ，严重的为 32人 ；②新生出现的心理问题从重到轻依次为强迫、人际关系、焦虑、抑郁等；③ 2010级新生在躯体化 、人 际关系、抑郁 、焦虑、敌对 、偏执 、精神病性及其它因子上 ，得分低于全 国常模 ，差异显著 =一22．24，P 0．O1；f一一32．54，P0．001；t一一19．47，一5．89，一26．3，一26．67，一5．68，一29．49；PO．01)；新生 中女生的抑郁 、焦虑 、恐怖 3个 因子 分值较 男生高，达到显著水平 (F一11．06，P0．01；F一8．95，尸0．05；F一92．64，P0．01)。结论 2010级新生心理健康水平 较好 ；新生的心理健康在性别上表现 出不同的差异 ，但差异不大。 【关键词】 心理健康 ；高师院校 ；大学新生 ；测评 Freshmen ’SMentalHealth AssessmentandAnalysisin LocalTeachersColiege．Liang Chongke，ChenLanping，LiKang； W einanTeachersCollegeM entalHealthGuidanceCenter，Shaanxi714000，P．R．China [Abstract] Objective Togetinformationonmentaldevelopmentandmentalhealthstatusoflocalnormalcollegefreshmen，and createsomefilesaboutmentalhealthforthem ．M ethods Everyclasswastestedasaunitoncomputers，andM entalHealthScale wasastesttoo1．Results ①Atotalof4077studentsfinishedtheirtests，534studentshaddifferentlevelsofpsychologicalprob— lems，380students’problemweremild，122students’problemweremoderate，and32students’problem wereserious．②Their menta1problemsfrom heaviertolighterwereobsessive—compulsivedisorder，interpersonalrelationships，anxiety，depression．③ The2010freshmen’sscoresofWeinanTeachersCollegewerelowerthanthenationalnorm inthesomatization，interpersonalsen— sitivity，depression，anxiety，hostility，paranoia，psychosis，andotherfactors(￡一一22．24，P0．01；t：一32．54，P 0．001；t 一 19．47，一5．89，一26．3，一26．67，一5．68，一29．49；P 0．01)．Femalefreshmen’Sfactorsscoreson depression，anxietyterroristwere higherthanboys’，andreachedsignificantlevels(F= l1．06，P 0．01；F一 8．95，P 0．05；F：92．64，尸 0．01)．Conclusion Theyhavegoodmentalhealthleve1．Mentalhealthofstudentsshow differenceintermsofgenderdifferences，butthedifferenceis 1itt