全国老中医药专家推拿学术经验继承的方法思考.pdfVIP

维普资讯 现 代 远 程 教 育 MediISalⅢ 医药沙龙 全 国老中医药专家 推拿学术经验继承的方法思考 山东中医药大学附属医院 李华东 (济南 250011) 关键词：推拿学术经验；继承；模式与手段 都可以用文字的形式记录下来并加以传承，而推拿手法 1推拿学术经验继承工作的迫切性、 则具有很强的操作性。同样的手法不同的人操作效果会 有很大差异 。以往推拿手法的传承是以师带徒的形式进 特殊性 行的。一个手法的操作老师认为你合格 了你就合格 了。 也就是说，老师的主观认识是衡量手法质量的唯一标准， 推拿是中医学的特色疗法之一，具有几千年的悠久 没有一个客观的衡量标准 。但事实上，很有可能同样一 历史。推拿与中医其他学科在学术继承上有着很大的区 个手法学生做出来的与老师所做的相比是貌似神离，效 别。例如，内科、妇科、儿科等理、法、方、药的继承 果也就会大不一样。这就使推拿的继承与发展具有其特 院校及其他综合性院校进行联合教育，通过文、理、工、 科的交叉融合，还可以让中医留学生在多学科交叉的学 医等多学科的整体教育给中医留学生提供丰富多彩的人 科背景中提高整体素质，提高创新能力。 文知识，充实其文化底蕴，通过开展人文素质学术讲座、 2．3利用师资、外文翻译及医院优势。扩大中医药对外 第二课堂、学生课外科技、技术等活动，营造文化氛 围， 教育规模 以提高中医留学生的文化品味。 中医药对外教育要发展就要在师资、翻译以及医院 2．2发挥学科交叉融合优势。培养复合型中医药人才 实习点等方面进行建设。为此，可以充分利用西医院校 中医药院校在现代医学领域中缺乏优势，但现代医 附属医院多、师资力量雄厚、翻译实力强的优势解决中 学对于留学生提高临床技能有着十分重要的影响。可以 医药院校扩大对外教育规模时所遇到的困难。同时，利 充分利用西医院校的学科优势，注重医理结合 ，医文结 用西医院校现代医学教育基础雄厚的优势，根据中医留 合，促进医学各学科与其他学科的交叉、融合。如针灸 学生的特点和要求，进行学科结构的调整和优化，以帮 学的学习需要现代解剖学知识背景，这便可以利用西医 助留学生提高综合素质。 院校的师资力量以及教学设施 。目前各中医药院校大都 总之，实行校际联合，实现优势互补，可以进一步 将 国际教育学院作为留学生教育基地 。在 中医药专业培 提高中医药留学生的教育质量，使 中医药对外教育有一 训方面，可以考虑打破传统的单纯以中医药学科为基础 个更大的发展。 建立教研室进行中医药培训的惯例和前后期学科的划分， (收稿 日期 ：2005—01—24) 创建一个综合的、高水平的教育与研究中心。把 中医药 董洪涛，男，34岁，针灸专业医学博士，副教授 ，硕 以及现代医学资源整合起来进行对外教育。这样会极大 士导师。1995年毕业于山东中医药大学。 地提高中医药院校的现代医学教育实力。与西医院校学 蔫 2005年6月第6期 第3卷 维