甲状腺结节患者的健康教育.pdfVIP

按摩与康复医学 2012年 11月 第 3卷 第 11期 (中) 总第 35期 ChineseManipulation RehabilitationMedicine2012，No．35 431 l_3 小组人员培训 。 大家分享，对科室其他人员进行指导。提高了全院护士的糖尿病知识水 1．3．1 护理教育理论培训 小组成员培训 内容包括 ：教育者应具备 的 平和护理能力。 职业形象 ，如何成就 自信，人际风格和演讲技巧等。教学方法及运用 ；启 3．2 架起了医护沟通的桥梁。参与全院新人院患者快速指血糖测定制 发学员发挥 自己的特长；提高 自己的讲课能力；成人教育理论；教育评 度的制定。在糖尿病小组成员的介导下，护理部对新人院患者制作了血 估，分析听众等。 糖测定记录表，并与小组成员共同制定了临界危险血糖值及应对机制， 1．3．2 培训糖尿病专业知识 内容。对小组成员系统，详细地进行糖尿 对每一位新人院患者 (包括急诊患者)进行快速血糖筛选 ，及早发现括尿 病知识 的授课 ，包括糖尿病 的基本概论 ；糖尿病的饮食误 区；糖尿病与烟 病及糖耐量异常者 ，并对异常者及时报告医生，加强 了医护沟通 ，避免 了 酒的关系；什么是健康的生活方式；糖尿病的运动疗法；口服降糖药的种 医生在不 明病情的情况下为高血糖患者输注葡萄糖 ，使 的病情加重 ，从 类 ，作用及用药原则 ；低血糖 的症状 ，体征及特殊类型低血糖 的临床表现 而减少了医疗纠纷的发生 。 及处理；糖尿病的 自我监测 ；糖尿病 的急慢佛并发症及处理 ；糖尿病的足 3．3 尝试建立符合 中国国情的糖尿病教育新模式 随着糖尿病患者人 部护理；生病及旅游期间的糖尿病管理 ；胰岛素笔的正确使用 ；动态血糖 数的上升，疾病本身及饼发症涉及多个科学，他们当中的大多数 以其他 仪的工作原理及如何安装 ；胰岛素泵的临床应用等。 疾病住院治疗 ，患者分布与医院的各个科室，仅靠一个糖尿病 APN远远 2 培训效果评价 不能满足患者教育的需要，而在我国香港地区和美 国，一所综合性医院 2．1 小组成员培训效果 。糖尿病小组成立 以后 ，累计授课 36次 ，约 106 往往有 7—12名糖尿病 APN护士，对患者实行团队管理，如在香港玛丽 学时，不仅小组成员到课率达到 92 以上。特别是内分泌病房 的护士也 医院，设有专门的糖尿病教育中心，配有 7名糖尿病专科教育护士．美国 积极参加听课学习，每次均有 3—4人参加课程 。对小组成员 的糖尿病 罗马琳达大学附属医院4年前就配备有 12名糖尿病 APN，而我国由于 的知识水平在培训前后进行考核评价 ，培训前平均 74分，培训后平均分 人事体铷 ，服务理念及运行成本核算等关系，医院 目前不愿配备更多的 97分 ，全院护士形成 了积极主动学 习糖尿病知识的氛围。 糖尿病 APN护士 ，糖尿病小组 的运行在一定程度上弥补 了糖尿病教育 2．2 培训效果 。小组成员 以培训者 的角色对所在科室人员进行培训 ， 人员缺乏，使普及糖尿病教育得到了保障。 两个月 1次分别 以笔试的方式，分别在各科室抽取 3—5名护士，并 以同 4 小结 样 的试卷在培训前后进行考核 ，被抽考者的平均成绩从培训前 的 68分 糖尿病小组 的成立 。为临床护士提供 了一个学 习，交流的平 台，提升 上升到培训后 的91分。 了护士的职业形象，提高了医院的服务质量。随着糖尿病小组工作的深 3 讨论 入开展 ，糖尿病小组的工作越来越得到 了护理部的肯定 ，得到了医生的 3．1 为患者提供高效护理。小组成员把每月活动的新知识，新技术与 赞许，改善了护患关系 ，同时也提高了小组成员的职业成就感。 甲状腺结节患者的健康教育 钱 霞君 (浙江省杭州市西湖区三墩镇社区卫生服务中心 杭州 310030) 摘要 ：目的 ：提 高甲状腺 结节患者的知 晓率及治疗率，增强人们的 自我保健能力，提 高健康 水平。方法 ：以甲状腺结节患者为对象，通过痰病相 关知识度 治疗方面的介绍