河南省灵宝市第三高级中学2013-2014学年高中政治 第八课第二框 用发展的观点看问题导学案 新人教版必修4.docVIP

河南省灵宝市第三高级中学2013-2014学年高二政治必修四导学案：第八课第二框 用发展的观点看问题 【学习目标】 识记：新事物和旧事物的基本含义；量变和质变的基本含义。 理解：事物发展的道路和方向；量变和质变的辩证关系。 运用：运用相关原理说明新事物战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律；分析量变和质变的辩证关系对于生活和实践的意义。 【学习重难点】 重点:事物发展的道路和方向 难点:量变和质变的辩证关系 【课前预习案】 【基础知识梳理】 一、前途是光明的 道路是曲折的 1、 为什么说事物发展的前途是光明的？（新事物必然要战胜旧事物） （1） （2） （3） 2、 为什么说事物发展的道路是曲折的？（新事物的成长不是一帆风顺的） ⑴ ⑵ ⑶ 3、 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，给我们什么方法论启示？ 二、做好量变的准备 促进事物的质变 1．量变与质变的含义及特点 （1）量变是指 （2）质变是指 2．量变与质变的辩证关系 ⑴ ⑵ ⑶ 3．量变与质变的辩证关系原理的方法论意义 （1） （2） 【知识拓展】: 1、质变和发展 质变是一种根本性质的变化，事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展。但质变有两种方向，可以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的质变。而发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，只有向上的、前进的质变才是发展。 2、对量变和质变的认识： （1）并非先有量变，后有质变。量变和质变不是截然分开的，两者是相互渗透的，量变中有质变，质变中又包含新的量变。 （2）并非有了量变，就一定有质变的发生。量变只有到一定程度时，才会引起质变。 【预习检测】 1．新事物必定能够战胜旧事物的原因有： ①新事物符合客观规律 ②社会领域中的新事物从根本上符合广大人民群众的利益 ③新事物具有旧事物无可比拟的优越性 ④新事物发展的前途是光明 A．②④　 　B．①③　　 C．①②③　　 D．①②③④ 2．近年来，无论是中日关系的发展，还是中美关系的改善，都不是一帆风顺的。正如某些评论家所说的：“关系的发展会是行一步，停一停，不会像高速公路上的汽车般全速前进。”这表明 A．事物的联系是客观的 B．事物是运动变化的 C．事物发展的方向是前进的，道路是曲折的 D．旧事物会自然灭亡 3．西藏作为西部开发的重点地区之一，面临着前所未有的发展机遇。西藏的广大干部群众要抓住机遇，实现跨越式发展。“抓住机遇”的哲学理论根据是 A．有量变的发生，必有质变的结果 B．只有把量变控制在一定范围和限度内，事物才能保持其原有的性质 C．事物的发展最终是通过质变来实现的 D．任何事物的发展都必须先从量变开始 【释疑解惑】亲爱的同学们，在预习过程中，您会碰到哪些疑惑问题？请及时记录下来： 【课内探究案】 探究活动：读材料，揭本质 1、我国明代著名医学家李时珍在写《本草纲目》这部医学巨著的过程中，亲自采药，亲自试验，为了了解曼陀罗这种植物的属性和功能，他吞服了大量的曼陀罗，直到精神恍惚，失去知觉，终于认识到这种植物具有入药麻醉的作用。经过27年的磨难，李时珍终于写成医学巨著《本草纲目》 上述材料是如何体现事物的发展是前进性和曲折性相统一原理的？对我们有什么启示？ 2．一般地说，企业的发展都要经历一个从“起始期”“成长期”到“成熟期”“衰败期”的生命周期，被称为“第一曲线”。为了能够实现持续发展，避免失败，企业需要在高峰到来之前开辟一条新道路，这条道路发展的轨迹被称为“第二曲线”。 从唯物辩证法角度，谈谈“第二曲线”的开辟和发展给我们的启示。 【知识体系构建】 【当堂检测】 1．学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。这幅对联表明的哲理是：①量变是一种渐进的、不显著的变化 ②量变是质变的必要准备 ③要积极做好量的积累 ④要看到事物发展的前途是光明的