河南省长垣县第十中学高中政治 9.1 和平与发展：时代的主题导学案 新人教版必修2.docVIP

河南省长垣县第十中学高一政治高中政治必修2导学案：9.1和平与发展：时代的主题 【学习目标】1.了解和平与发展问题、我国关于国际政治经济新秩序的主张。 2.积极讨论、踊跃参与、大胆质疑，认识影响和平与发展的主要障碍。 3.以极度热情投入学习，在快乐学习中国际政治经济新秩序建立的必要性。 【不看不讲】 一、和平与发展：时代的主题 （一）呼唤和平、渴望发展的历史潮流 1.和平问题（1）含义：和平问题是指维护世界和平、 的问题。 （2）现状：二战后，国际形势总体平稳，和平因素的增长超过了战争因素的增长。但是由于霸权主义和 以及各种形式的恐怖活动的存在，当今世界仍不安宁。 2.发展问题 （1）含义：发展问题是指世界经济的发展，特别是 经济的发展问题。 （2）现状：当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的 越来越大。不公正、不合理的国际 还在损害者发展中国家的利益。 （二）维护和平、促进发展的有效途径 1.和平与发展的主要障碍： 和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。 2．解决和平与发展问题的主要途径 为了和平与发展，必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以 为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。 3.国际政治经济新秩序的内涵 就是保障各国享有 和内政不受干涉的权利；保障各国享有平等参与国际事务的权利；保障各国特别是广大发展中国家享有 权利；保障各个民族和各种文明 的权利。 4.中国关于建立国际政治经济新秩序的主张 （1）政治上：互相尊重、 、共同推进国际关系民主化。 （2）经济上： 、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。 （3）文化上：互相借鉴、 ，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 （4）安全上：相互信任、加强合作，坚持用 而不是战争的手段解决国际争端，共同维护世界和平与稳定。 （5）环保上：相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。 单项选择题 1.纵观当今世界，直接关系着全人类的前途命运，为当代国际社会所共同关注的问题是（ ） A．和平与进步 B.稳定与发展 C.和平与发展 D.人口与环境 2.美国攻打伊拉克绕开联合国，而占领伊拉克之后又挂羊头卖狗肉希望在联合国的框架下进行伊拉克战后从建计划。这告诉我们，威胁世界和平的因素依然存在，主要有（ ）①霸权主义、强权政治 ②发达国家的发展 ③贫困与局部冲突 ④发展中国家的崛起 A．①②③ B. ②③④ C．①③④ D. ①②④ 3.伴随经济全球化的发展，落后、贫困、危机、债务这些挥之不去的阴影仍然与人类相伴相随。全球发展的最突出问题是（ ） A．发展中国家的发展 B.发达国家的发展 C.世界经济发展的不平衡 D. 南北发展的不平衡 4.我国政府主张建立持久和平、共同繁荣的和谐世界。其实现途径是（ ） A.提高我国的综合国力 B.建立国际新秩序 C.坚持和平共处五项原则 D.加强与第三世界的合作 2010年5月25日，第二轮中美战略与经济对话在北京闭幕。中美双方着重讨论了中美双边关系、促进世界经济复苏、反对贸易保护主义、推进金融改革等方面内容并达成广泛共识。战略对话取得26项具体成果，经济对话达成五个方面重要内容。 结合材料请你分析中美战略与经济对话为什么能够取得积极成果。 我的疑惑： 【不议不讲】 探究一：2010年8月31日晚，美国总统奥巴马在白宫发表演讲，正式宣布结束美军在伊拉克的7年战斗任务，未来美国战争资源主要转向阿富汗。 请思考： （1）你知道当今世界动荡不安的原因吗？ （2）面对局部战争的发生，有人认为“和平”已不是当今时代的主题。你如何看？ 探究二：今天非洲依然充满着贫穷与饥饿。 请思考：通过对非洲现状的了解，你如何认识当今世界的发展问题？ 探究三：温家宝总理在第十二次中欧领导人会晤后与欧盟轮值主席国瑞典首相赖因费尔特、欧盟委员会主席巴罗佐共同会见中外记者时表示，中欧作为全面战略伙伴，不仅要携手应对危机，共