2014届高考物理一轮复习 练习使用多用表教学案.docVIP

练习使用多用表 一．考点整理 基本概念 1．欧姆表原理多用电表测电阻原理构造：如图所示，欧姆表由电流表G、电池、调零电阻R和红黑表笔组成．欧姆表内部：、电池、调零电阻串联．外部：接被测电阻Rx全电路电阻R总工作原理：闭合电路的欧姆定律I刻度的标定：红黑表笔短接被测电阻Rx0）时，调节调零电阻R，使IIg，电流表的指针达到满偏，这一过程叫欧姆表．当IIg时，Rx0，在满偏电流Ig处标为“0”图甲当I0时，Rx → ∞，在I0处标为“∞”图乙当I时，RxRg + R + r，此电阻是欧姆表的内阻，也叫电阻．． ⑴ 表盘：多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等，并且每一种测量都有几个量程．外形如图所示：上半部为表盘，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部为选择开关，它的四周刻有各种测量项目和量程．另外，还有欧姆表的 旋钮、指针定位螺丝和测试笔的插孔．由于多用电表的测量项目和量程比较多，而表盘的空间有限，所以并不是每个项目的量程都有专门的标度，有些标度就属于共同标度，如图中的第二行就是交、直流电流和直流电压共用的标度． ⑵ 档位：如图所示，其中1、2为 测量端，3、4为 测量端，5为 测量端，测量时，_____表笔插入“－”插孔，_____表笔插入“＋”插孔，并通过选择开关接入与待测量相对应的测量端． 3．二极管的单向导电性： ⑴ 晶体二极管是由半导体材料制成的，它有两个极，即正极和负极，它的符号如图甲所示． ⑵ 晶体二极管具有 导电性（符号上的箭头表示允许电流通过的方向）．当给二极管加正向电压时，它的电阻很小，电路 ，如图乙所示；当给二极管加反向电压时，它的电阻很大，电路 ，如图丙所示． ⑶ 将多用电表的选择开关拨到欧姆挡，红、黑表笔接到二极管的两极上，当黑表笔接“正”极，红表笔接“负”极时，电阻示数较 ，反之电阻示数很 ，由此可判断出二极管的正、负极． 4．练习使用多用电表 ⑴ 实验目的：了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的使用方法；会使用多用电表测电压、电流及电阻；会用多用电表探索黑箱中的电学元件． ⑵ 实验器材：多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻（大、中、小）三个． ⑶ 实验步骤：① 观察多用电表的外形，认识选择开关对应的测量项目及量程；② 检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置．若不指零，则可用小螺丝刀进行 调零；③ 将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔；④ 按如图甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压；⑤ 按如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流． ⑷ 用多用电表测电阻的步骤：① 调整定位螺丝，使指针指向电流的零刻度；② 选择开关置于“Ω”挡的“×1”，短接红、黑表笔，调节欧姆 旋钮，然后断开表笔，再使指针指向∞；③ 将两表笔分别接触阻值为几十欧的定值电阻两端，读出指示的电阻值，然后断开表笔，再与标定值进行比较；④ 选择开关改置“×100”挡，重新进行欧姆 ；⑤ 再将两表笔分别接触标定值为几十千欧的电阻两端，读出指示的电阻值，然后断开表笔，与标定值进行比较；⑥ 测量完毕，将选择开关置于交流电压最高挡或“ ”挡． ⑸ 探索黑箱内的电学元件 判断目标 应用档位 现象 电源 电压挡 两接线柱正、反接时均无示数说明无电源 电阻 欧姆挡 两接线柱间正、反接时示数相同 二极管 欧姆挡 正接时示数很小，反接时示数很大 电容器 欧姆挡 指针先指向某一小阻值后逐渐增大到“∞”，且指针摆动越来越慢 电感线圈 欧姆挡 示数由“∞”逐渐减小到某一较小固定示数 ⑹ 数据处理：① 测电阻时，电阻值等于指针的示数与倍率的乘积，指针示数的读数一般读两位有效数字．② 测电流和电压时，如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.01等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可． ⑺ 误差分析：① 电池用旧后，电动势会减小，内电阻会变大，致使电阻测量值偏 ，要及时更换新电池；② 欧姆表的表盘刻度 ，估读时易带来误差，要注意其左密右疏特点；③ 由于欧姆表刻度的非线性，表头指针偏转过大或过小都会使误差增大，因此要选用恰当挡位，使指针指 附近；④ 测电流、电压时，由于电表内阻的影响，测得的电流、电压值均小于真实值；⑤ 读数时的观测易形成偶然误差，要垂直表盘正对指针读数． ⑻ 注意事项：① 表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插入“＋”孔，黑表笔插入“－”孔，注意电流的实际方向应