2013年高考政治 热点知识专题复习 人生价值观学案 新人教版.docVIP

高三政治复习学案热点知识专题 人生价值观 一、【知识整合】 二、【考查方式】 1、小综合 ① 从人生价值观的角度…… ② 运用价值判断与价值选择的有关知识分析…… ③ 运用认识社会与价值选择的有关知识分析…… 2、单一原理 ① 人的价值在于贡献 ② 价值观的导向作用 ③ 价值判断和价值选择的特点 ④ 价值判断和价值选择的标准 ⑤ 价值的创造与实现 3、小切口 ① 怎样站在广大人民群众立场上？ ② 从实现人生价值的客观条件角度分析…… 三、【答题模板】 如何运用价值观的知识分析问题 ① 人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。 ② 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 ③ 树立正确的人生价值观应遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 ④ 价值的创造与实现。 四、【融会贯通】 原理 经济生活 政治生活 文化生活 生活与哲学 价值观的导向作用 树立正确的金钱观、消费观、就业观；企业要坚持依法纳税，诚信经营 公民要依法履行自己的义务；政府要坚持对人民负责原则等 坚持社会主义核心价值体系；树立社会主义荣辱观；公民要遵守社会道德规范 意识具有能动的反作用；社会意识具有相对独立性等 作出正确的价值判断和价值选择 社会主义的本质；维护劳动者合法权益；遵循价值规律、纸币发行规律以及社会发展规律；促进收入分配公平 我国的国家性质；公民行使权利的三项原则；政府的宗旨和对人民负责的原则；中国共产党的执政方式以及我国的外交政策 发展人民大众喜闻乐见的文化；促进社会主义文化大发展大繁荣 人民群众是历史的创造者、是社会实践的主体 人生价值的实现 树立正确的金钱观；劳动者的权利与义务；企业经营者的社会责任 公民的基本义务和有序的政治参与；坚持权利与义务的统一；正确处理个人利益与国家利益、集体利益之间的关系 做优秀文化的创造者和享用者；促进文化产业的发展；坚持科学文化素质和思想道德素质的统一 树立群众观点，走群众路线；站在最广大人民群众根本利益的立场上 五、【热点链接】 材料一 下图为对摔倒老人搀扶态度统计图。 材料二 2012年是中央电视台《感动中国》年度人物评选活动举办10周年。《感动中国》年度人物的评选标准是：为推动社会进步、时代发展作出杰出贡献、获得重大声誉并引起社会广泛关注的人物；在各行各业有杰出表现、在国家重大项目中作出重要贡献的人物；爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡事迹的人物；以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出贡献的人物；个人的经历或行为代表社会发展方向、社会价值取向及时代精神，在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚的人物。 ⑴ 请结合材料一，从政治生活角度谈谈国家如何有效解决材料反映的问题。 答案：我国政府要依法履行组织社会主义文化建设职能，宣传教育，提高全民族的思想道德素质；全国人大及常委会要加强立法工作，从立法层面保护助人为乐者。 ⑵ 结合材料二，运用唯物史观的相关知识谈谈对这个标准的认识。 答案：这个标准说明了我们要树立正确的价值观，坚持正确价值观的导向作用，人生的真正价值在于劳动和奉献；我们要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。 ⑶ 央视《感动中国》节目走过的十年间，感动了国人，也感动了世界。试结合上述材料，运用所学的知识分析《感动中国》节目体现的央视的价值取向及此举的目的。 答案：①人生的真正价值在于对社会的奉献。央视连续十年不间断地举办《感动中国》节目，这反映了央视坚持正确的价值取向，树立正确的价值观。其价值判断和价值选择既符合社会发展客观规律，又符合最广大人民群众的根本利益。②价值观对人们认识世界、改造世界的活动具有导向作用，对人生道路和人生选择具有导向作用。央视此举的根本目的是唤醒国人，激励国人树立正确的价值观。 六、【创新试题】 2012年6月，广州先后出现了“托举哥”周冲、“夺刀侠”黄兆景见义勇为的先进事迹。广州市见义勇为基金会及有关负责人对“平民英雄”都给予了慰问并颁发了见义勇为证书及奖金。回答1—2题。 1、对上述材料中见义勇为的先进事迹认识正确的是 A．人生的真正价值在于奉献 B．人生价值包括贡献和索取两个方面 C．以暴制暴让社会更美好 D．人生的价值就是贡献和劳动 2、对见义勇为英雄们获得的奖金，你对他们的建议是 ①拒绝接受，施恩不图报是我国的传统美德 ②拒绝接受，有回报的道德行为没有意义 ③可以接受，人生价值包括贡献和索取两个方面 ④可以接受，但必须捐给慈善机构 A．①③ B．①④ C．③ D．②④ “作为一名工人，我只是完成了本职工作；作为一名共产党员，我只是履行了在党旗下的誓言。是雷锋这一光荣而伟大的名字