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山东省郯城县郯城街道初级中学七年级生物上册 第二单元《2.3植物体的结构层次》导学案(无答案) 新人教版
第____10周 第_16课时
教学目标:1、描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体;2、识别构成植物体的几种主要组织;3、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的;
描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体;植物的各种组织均由分生组织分化形成1、绿色开花植物有六大器官,分别是_________、_________、__________、__________、_________、__________。2、在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的_______,它们终生保持______能力,这样的_______构成的组织,叫______组织。能储存营养物质的是_______组织,其中含有_____的组织还能进行光合作用。具有保护作用的是______组织。具有疏导作用的是_______组织。3、藕断丝连“中的丝属于_____组织,这种组织分布在植物体的_______、_______、________等处。 、吃甘蔗时,要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;里面一束一束的结构咀嚼之后被吐掉。说一说甘蔗茎是由哪些组织构成? __________________________________________________________________1、想一想如果从微观到宏观的顺序来描述植物体的结构层次是怎样的?
三、展示点评、拓展提升
小组合作解决选出的内容,各小组派代表报告组内合作的结果进行组间交流。组间质疑,补充,拓展,评价交流解决问题。
四、归纳梳理、达标升级
1、总结本节课的收获
2、完成达标题?挑战无处不在--相信你是最棒的! 1. )
A、细胞→ 组织 →器官→系统→植物体
B、细胞→器官→组织→植物体
C、组织→细胞→器官→系统→植物体
D、细胞→组织→器官→植物体
2、下列结构中,与苹果皮属于同一组织的是( )
A、苹果的果肉 B、洋葱鳞片叶的内表皮 C、根尖的分生区 D、叶脉
3、下列各项中属于植物器官的是( )
①西瓜瓤 ②西瓜瓤中的瓜子 ③ 瓜子仁 ④桃 ⑤一个花瓣
A、① ②④⑤ B、②③④ C、②④ D、②⑤
4、冬季一盆热腾腾的“羊肉炖豆腐”会让你胃口大开,善于思考的你一定知道加工豆腐的原料大豆属于( )
A、根 B、茎 C、叶 D、种子
5、? 一片叶是( )
A、一个细胞 B、一种组织 C、一个器官 D、植物个体
6、人们吃香蕉时吃的是( )
A、细胞质 B、机械组织 C、营养组织 D、保护组织
7、番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的( )
①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④ 保护组织
A、④②① B、④①② C、④③① D、④①③
2、动物体和植物体的结构层次的相同点和不同点?
向日葵(植物)
猫(动物)
结
构
层
次
不
同
点
分生组织、保护组织、营养组织、输导组织……
上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
无系统,由器官直接构成植物体。
有八大系统,由八大系统构成动物体。
相
同
点
由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由不同组织构成器
3、吃甘蔗时,要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;里面一束一束的结构咀嚼之后被吐掉。说一说甘蔗茎是由哪些组织构成? ____________________________________________________________、植物体的六大器官中,每一个器官都是由几种不同的组织构成。观察木本植物茎的横切面,可以看到它的各种构造。你知道它们各有什么功能?又分别属于什么组织吗?请用连接把下列相应的关系连接起来。
运输水分和养料????????? ?????????分生组织
使茎不断长粗???????????????????? 营养组织
储存养料???????????????????????? 保护组织
保护内部组织???????????????????? 输导组织
?(2)A、B、C分别属于什么组织?A: ;B: ;C: 。(3)说明A、B、C在结构上的共同之处。
(4)我们怎样做,才能观察到A、B、C?
六、教学反思
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