广东省清新区2013-2014学年八年级语文上册 第6单元 第23课《游恒山记》学案无答案 语文版.docVIP

课题 23.游恒山记 学习目标 1.积累重点文言词汇：“策”“始”“室”“拾”“像”“危”“还”“间”“绝”“杰”；注意字的写法：“翳”“跻”“虬”“汩”“袂”。 2.翻译重点句子：（1）风翳净尽，澄碧如洗。（2）崖石渐起，松影筛阴。（3）崩崖乱坠，杂树密翳。 3.找出作者的游览路线，体会其条理分明的记游特点。 4.分析、归纳作者上山登顶的经过以及登顶后远眺所见之景。 5.学习本文简练而形象的语言以及作者不畏艰险、不怕辛劳、勇于实践求实的精神。 学习重点 积累重点文言词汇，分析、归纳作者上山登顶的经过以及登顶后远眺所见之景。 学习难点 学习本文简练而形象的语言以及作者不畏艰险、不怕辛劳、勇于实践求实的精神。 学 习 过 程 备注 布置预习 1.借助课下注释及工具书学习、积累重点文言词汇。 通假字： 一词多义： 词类活用： 古今异义： 2.读顺课文（字音准确，停顿恰当），疏通文意。 3.你有怎样的疑惑？ 第一课时 一、预习展评 二、出示学习目标 1.积累重点文言词汇：“策”“始”“室”“拾”“像”“危”“还”“间”“绝”“杰”；注意字的写法：“翳”“跻”“虬”“汩”“袂”。 2.翻译重点句子：（1）风翳净尽，澄碧如洗。 （2）崖石渐起，松影筛阴。 （3）崩崖乱坠，杂树密翳。 三、合作探究 预设问题1：“始”“间”“绝”“杰”“翳”的多义；“峭”“上”“室”“像”的活用；“策”“但”“危”“益”“于是”的古今异义。 预设问题2：翻译下列句子。（1）风翳净尽，澄碧如洗。（2）崖石渐起，松影筛阴。 （3）崩崖乱坠，杂树密翳。 四、精讲点拨 预设问题：“始”“间”“绝”“杰”“翳”的多义；“峭”“上”“室”“像”的活用；“策”“但”“危”“益”“于是”的古今异义。 五、当堂达标（20分） 1.解释加点的词。策杖登岳若比肩连袂下列各组中，加点词语意思相同的项是（? ） (? ) (6分） A．（1）/（2）B．（1）/（2）C．（1）/（2）D．（1）/（2）褒衣危冠E．（1）/（2）F．（1）/（2）（） 面对如此难以攀缘的绝顶，作者是如何面对的？（用原文作答）（ ）（ ）（ ）