《工业催化》第1章绪论34学时.pptVIP

石油 * 煤 * 天然气 * 合成气 * 精细化工 产量小附加值高 医药、农药、染料、香料、涂料、各种助剂、合成材料等 * 满足社会各方面需要 衣、食、住、行 * 据统计，现有90%以上的化工过程是采用催化剂进行生产的。借助于催化剂生产的产品总值在全世界工业生产总值中约占18%，仅低于机械产品的总值 * 全球催化剂销售额（美元） 1975年8.2亿 1980年11.9亿 1985年25.08亿 1990年59.84亿 1995年85亿 1996年90亿 2000年100亿 2001年105亿 2007年135亿 …… * 催化剂市场地域结构 美国是全球最大催化剂市场，约占全球销售额的36.4%，欧洲国家为28%，日本为12.2%，其它亚洲和中南美洲国家约占23.4% * 催化剂市场的需求结构 * 当前催化技术的研究和应用内容 更新原料路线，采用更廉价的原料（降低原料成本，资源有效利用） 革新工艺流程，促进新工艺过程的开发（发展绿色清洁化工生产技术，走可持续发展的道路） 缓和工艺操作条件，节能降耗（节能） 开发新产品，提高产品的收率，改善产品的质量（开发新产品） 消除环境污染（环境保护） * §1.4 课程的主要内容及教学安排 主要内容 工业催化的发展简史（第1章，1学时） 总学时：34学时（包括2~4学时习题课及测验） 催化作用的基本原理（第2、3章，共5学时） 各类催化剂及其催化作用（第4章，14学时） 催化技术在能源环境方面的应用/新型催化材料/新的催化技术（第5~8章，选讲部份内容） 催化剂的设计、制备、使用及其活性评价与表征（第9~12章，共10学时） * 成绩评定： 期终成绩 = 出勤率10% + 作业 30% + 测验 60% 大家静一静，现在我们开始上课。这学期由我给同学们讲授《工业催化》这们课，我叫胡若飞，去年八月来襄樊学院报到，比在座的各位还晚来一年啊，讲课的经验也不丰富，接受这们课程任务是本着和各位一起学习、共同进步的心态，欢迎各位课后与我多交流，我的联系方式：619291；QQ各班级群主把我加到班级群里面去。下面我们正式开始《工业催化》学习内容。 * 第一章，绪论，我将其分为四小节，——首先是介绍课程的性质与任务，接着简述工业催化的形成与发展史，再者让大家了解催化工业在国民经济中的作用和地位，最后是解释本门课程的主要内容及教学计划。下面依次展开。 * 第一章第一小节，课程的性质与任务。课程的性质，教材明确地指出，《工业催化》课程是根据全国化工工艺类教学指导委员会的建议而设立的，是化学工程与工艺专业和能源工程专业的选修课。选择修课不等于不重要的课程，既然我们开课了，就要有所收获、有所进步；退一万步，最后也得考试与作业关都过了，拿到额定学分。工业催化课程的主要任务，包含以下四个方面：掌握催化作用的基本规律；了解催化过程的化学本质；熟悉工业催化技术的基本要求和特征；为培养化工类专业工程师提供必备的理论基础。希望各位每次课都能有所收益，一点一点地完成这几方面的任务。 * 工业催化这门学科，其知识的逻辑性并不强，教材的编排与组织都不易按排，去年我带过两个班的工业催化课，能够自己将手中教材看懂的学生几乎没有。主要原因是：工业催化学科具有跨接多学科的特点，比如：若研究催化反应机理必然涉及到化学热力学、动力学及表面现象的物化分析等物理化学知识；若研究催化剂在大规模工业生产中的应用，就必须具备传热、反应器设计、过程经济分析及工程放大技术等化学工程学知识；若要研究催化剂本身，刚可能用到表面科学、固体化学、无机材料、金属有机化学、配位化学及分析测试等多个学科的知识。且这里每一个学科对于你们这个层次来看都是较难的学科，所以大学不易将教材看懂。因而，要求各位上课的时候还是专心听讲，跟上我的思路，学起来就不会那么因难了。 * 催化剂/催化科学的重要性。众所周知，催化剂的研究和开发是现代化学工业的核心问题之一，现代化学工业的巨大成就是同使用催化剂紧密联系在一起的。所以有人说，“catalysis is the heart of modern chemical industry.”, (催化剂是现代化学工业的心脏或处核心地位），“catalysis is the front research area of chemistry.” (催化剂是化学的前沿研究领域），“A new technology created need a new catalyst, which makes chemical industry improve rapidly.”(创造一门新科技需要一种能使化学工业飞速发展的新型催化剂.” 据统计，目前超过90%的化工产品是借助催化剂产生出来的