10.05.21 高二理科数学 《学业水平考试复习必修2.pptVIP

★要点解读 例4. 已知⊙O1： (x－2)2＋(y＋1)2＝4 ， ⊙O2： x2＋y2＋2x－2y－7＝0， 试判断两圆的位置关系. 4.圆与圆的位置关系 学业水平复习必修3第一章 主讲：赵意扬 算法初步 ★考试目标 理解程序框图的三种基本逻 辑结构，能读懂程序框图所 表示的算法. 1.1.2程序 框图与算 法的基本 逻辑结构 知道算法的思想和含义，能 判别一些语句是否为算法. 1.1.1 算法 的概念 学 习 目 标 节 次 ★考试目标 理解循环语句，能读懂 用循环语句书写的简单 程序 1.2.3循环语句 理解条件语句，能读懂 用条件语句书写的简单 程序. 1.2.2条件语句 理解输入语句、输出语 句、赋值语句，能读懂 简单的程序和用这三种 语句编写一些简单的程 序. 1.2.1输入语句、 输出语句、赋 值语句 学 习 目 标 节 次 ★考试目标 知道辗转相除法、更相减损 术、秦九韶算法与进位制的 算法思想，能用辗转相除 法、更相减损术求两个正整 数的最大公约数、用秦九韶 算法求n次多项式的值，进 行各种进制的数的互化. 1.3算法案例 学 习 目 标 节 次 1.算法的概念及其基本逻辑结构 ★要点解读 例1.算法共有三种逻辑结构，即顺序结构， 条件结构和循环结构，下列说法正确的是 A．一个算法只能含有一种逻辑结构 B．一个算法最多可以包含两种逻辑结构 C．一个算法必须含有上述三种逻辑结构 D． 一个算法可以含有上述三种逻辑结构 的任意组合 ( ) 1.算法的概念及其基本逻辑结构 ★要点解读 例1.算法共有三种逻辑结构，即顺序结构， 条件结构和循环结构，下列说法正确的是 A．一个算法只能含有一种逻辑结构 B．一个算法最多可以包含两种逻辑结构 C．一个算法必须含有上述三种逻辑结构 D． 一个算法可以含有上述三种逻辑结构 的任意组合 ( ) D ★要点解读 例2．右图给出的是计算 的值 的一个程序框图，其中 判断框内应填入的条件 是 2．程序框图 ( ) A．i10 B．i10 C．i20 D．i20 ★要点解读 2．程序框图 ( ) A A．i10 B．i10 C．i20 D．i20 例2．右图给出的是计算 的值 的一个程序框图，其中 判断框内应填入的条件 是 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 学业水平复习必修2第三章 主讲：赵意扬 直线与方程 ★考试目标 掌握直线的点斜式和斜截 式方程，并能运用它们求 直线的方程. 3.2.1直线的点 斜式方程 掌握两直线平行与垂直条 件，并能运用它们判定两 直线平行与垂直. 3.1.2两直线平 行与垂直的判 定 理解倾斜角与斜率的概念， 会根据倾斜角求直线的斜 率，能运用斜率公式，根 据已知直线上的两点求直 线的斜率. 3.1.1倾斜角与 斜率 学 习 目 标 节 次 ★考试目标 理解两直线交点坐标即两直 线的方程对应的方程组的解，会由两直线的方程求两直线 的交点坐标. 3.3.1两直线的 交点坐标 掌握直线的一般式方程，并 能根据直线的一般式方程求 直线的斜率、截距及作直线 的图形. 3.2.3直线的一 般式方程 掌握直线的两点式和截距式 方程，并能运用它们求直线 的方程. 3.2.2直线的两 点式方程 学 习 目 标 节 次 ★考试目标 识记两条平行直线间的距离 公式，能直接运用公式求两 条平行直线间的距离. 3.3.4两条平行 直线间的距离 理解点到直线的距离公式， 能运用公式求点到直线的 距离. 3.3.3点到直线 的距离 理解两点间的距离公式，能 运用公式求两点间的距离. 3.3.2两点间的 距离 学 习 目 标 节 次 1.直线的倾斜角和斜率 ★要点解读 (1)一条直线l向上的方向与x轴的正方向所成 的最小正角，叫做这条直线的倾斜角?； 倾斜角不是90°的直线．它的倾斜角的正切 叫做这条直线的斜率，k=tan?． 1.直线的倾斜角和斜率 ★要点解读 (2)两点间的斜率公式：设直线l上两点A(x1，y1)、 B(x2，y2) (x1≠x2)，则 1.直线的倾斜角和斜率 ★要点解读 (3) 相关的三角函数知识：特殊角的正切值： tan ? 150o 135o 120o 90o 60o 45o 30o 0o 倾斜角? ★要点解读 例