12第22课 教育、文艺和体育事业的发展导学案.pptVIP

1、提出教育的三个“面向”是 A、毛泽东 B、江泽民 C、邓小平 D、周恩来 2、建国后，党和政府的文艺方针是： A、百花齐放 百家争鸣 B、去伪存真 百家争鸣 C、推陈出新 去伪存真 D、百花齐放 推陈出新 3、十一届三中全会后，为发展教育事业，党和政府制订了： A、西部大开发战略 B、863计划 C、“五个一工程” D、科教兴国战略 4、第29届北京奥运会上中国体育代表团取得51金、21银、28铜的异成绩，第一次名列金牌榜首位。新中国第一块奥运会金牌获得者是 A、容国团 B、许海峰 C、姚明 D、刘翔 5．电影《一个人的奥运》描述了20世纪30年代刘长春一个人代表中国参加奥运的凄惨景象。2008年奥运会在我国北京成功举办。中国人参加奥运的情况发生了翻天覆地的变化，这说明了①中国的综合国力的增强 ②中国已经成为体育大国 ③旧中国的贫穷落后 ④所有的奥运体育项目已经成为中国的强项了 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 6、阅读材料回答问题 材料一 凡年满六岁的儿童，不分性别、年龄、各族，应当入 学接受规定年限的义务教育。 材料二 右图为帮助贫困地区 失学少年的一张宣传画 材料三 教育要面向现代化、面向世界、面向未来。 请回答： （1）材料一的内容出自哪一部法律？现阶段我国规定是实行几年义务教育？ （2）材料二反映了国家实施的以帮助贫困地区失学少年为宗旨的工程称为什么？请你给这一工程写一简单的评语。 （3）材料三是哪一位国家领导人的题词？结合自己的理解，谈谈读后的心得体会。 （1）《义务教育法》；九年义务教育。 （2）希望工程；希望工程托起了明天的太阳 （3）邓小平；体会：①这体现了“百年大计，教育为本”的思想，是当今教育改革的基本思路，为新时期教育改革指明了方向。②当前，我们正处于受教育的黄金时代，要珍惜这些机会，争取多学些本领，为实现自己美好的理想打下坚实基础。 授课人：侯忠仁 同学们，认识这幅广告吗？认识这位女孩吗？她那会说话的眼睛告诉我们什么？ 这是希望工程宣传画。她就是苏明娟，希望工程的形象代表！她和许许多多的穷困山区的孩子一样无钱上学，那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心于希望工程事业的人。喊出了“我要读书”的心声。建国以来，特别是改革开放30多年来，我国的教育事业取得了令世人瞩目的成绩。今天农村义务教育学校“两免一补”、营养餐的实施更加体现了党和政府对教育的重视和对下一代的关怀。 岳麓版八年级历史下册第六单元 第22课 教育、文艺和体育事业的发展 1、学习了解建国以来人民教育制度的建立，科教兴国国策的确立及教育事业的全面迅速发展。 2、学习了解建国以来文学艺术和体育事业的突出成就 学习目标 学法指导： 1、认真阅读课文P113-117页 2、认真思考文中的思考题 3、完成导学案填空题。 自主学习 （1）、新中国成立后，建立 制度。 （2）、 后，制定“ 兴国”国策。颁布《义务教育法》、《教育法》；制定《关于 教育改革、全面推进 的决定》。确立了教育 的战略地位。 （3）、 提出了教育要面向 、面向 、面向 。 1、阅读“教育事业的发展”思考回答： 人民教育 科教 中共十一届三中全会 现代化 深化 素质教育 优先 未来 世界 邓小平 十一届三中全会之后，我国制定了“科教兴国”的国策。 我国先后颁布了《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》等法规，制定了《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》。目前，全国普遍实现了免交义务教育阶段学生学杂费和书籍课本费，补助寄宿生生活费；各地普及了九年制义务教育。 1983年邓小平给北京景山学校的题词 （1）、文艺方针：“ ”、“ ”。文艺要为 服务，为 服务。 （2）、表现： 小说， ， ， ， 取得突出成就， ， 迅速发展。 2、阅读“文学艺术的繁荣”思考回答： 百花齐放 人民 百家争鸣 舞蹈 社会主义 戏剧 绘画 电视 电影 音乐 建国以来，文学领域