网络新闻与编辑人才培养方案.docVIP

网络新闻与编辑专业 （2013级） 1.【学制】 三年 2.【招生对象】 全日制普通高中毕业生和职业高中毕业生 3.【指导思想】 根据学校 “服务产业、服务社区、服务学生”的办学定位，网络新闻与编辑专业课程对接产业发展和社会建设，为珠三角地区中小型企业、网络媒体、新闻与出版机构以及城镇社区基层部门、社会团体等行业培养具有较高采写编辑能力、 4.【专业特色】 实施“强平台、双核心企业模拟实景教学”的人才培养模式，根据就业岗位需求，构建“艺术素养+职业技能”双融合的课程体系。参照网络新闻与编辑职业岗位任职要求制订培养方案，引入行业企业标准开发专业课程，培养较高的采写编辑能力、 校外实训基地名称 企业性质 合作课程 授课师资 1、 广交会产品设计与贸易促进中心 企业型 《媒体节目策划》 （已有横向课题立项PDC项目） 李华（本专业）、杨汉东（企业方兼师、宣传部干事） 《数媒品牌设计与管理》 （已有横向课题立项） 陈婧（兼师）、杨汉东（企业方兼师、宣传部干事） 2、 广州市博意文化传播公司 企业性 《创意媒体活动》（企业冠名赞助，已申报市级公益活动竞赛） 杨昊、李华（本专业）、廖智慧（企业方兼师、行政经理） 《互动媒体广告设计》 吴思思（本专业）、廖智慧（企业方兼师、行政经理） 3、 信息时报社 （社区报） 事业单位 《网络新闻采访与写作 》（与该社下属社区报已达成合作共识，分区采写社区新鲜动态新闻及人物专访） 李华（本专业）、吴斌（兼师、信息时报总编） 专业顶岗实习 毕业顶岗实习 带队负责老师（本专业）、信息时报记者 4、 广州体彩中心 事业单位 《创意媒体活动》 杨昊、李华（本专业）、招辉（兼师、体彩中心宣传部主任） 5、 广州广播电视台 事业单位 《节目制片管理》 刘益军（兼师、电视台导演） 《媒体节目策划》 李华（本专业）、刘益军（兼师、电视台导演） 《视频后期制作实操》 吕米佳（兼师）、刘益军（兼师、电视台导演） 专业顶岗实习 毕业顶岗实习 带队负责老师（本专业）、广州广播电视台节目组主任 9、 动周数码有限公司 企业型 《互动媒体广告设计》 吴思思（本专业）、卓子山（兼师、动周数码有限公司董事长） 10、 广州丽菲儿有限公司 企业型 《数媒品牌设计与管理》 陈婧（兼师） 《网页设计》 陈婧（兼师） 《互动媒体广告设计》 吴思思（本专业） 《电子出版物》、 伍毅志（本专业） 《插画视觉创意》 伍毅志（本专业） 专业顶岗实习 毕业顶岗实习 带队负责老师（本专业）、企业成员 11、 窝窝团网站 企业型 专业顶岗实习 毕业顶岗实习 带队负责老师（本专业）、企业成员 12、 家庭杂志网 企业型 《网络新闻采访与写作》 专业顶岗实习 毕业顶岗实习 带队负责老师（本专业）、企业成员 13、 广州市三元里街办事处 社区型 专业顶岗实习 毕业顶岗实习 带队负责老师（本专业）、企业成员 14、 21CN网广州分站 企业型 《网络新闻采访与写作》 李华（本专业）、温波（兼师、21cn新闻频道主管） 专业顶岗实习 、毕业顶岗实习 带队负责老师（本专业）、21CN网广州分站记者 6.【培养目标】 本专业培养服务珠三角地区中小型企业、网络媒体、新闻与出版机构以及城镇社区基层部门、社会团体高级技术技能人才。学生具有优良的职业道德，较强的创新能力，系统掌握现代传播理论和网络媒介技术及创意艺术技能，具备优良的文字表达和网络媒体综合应用能力，策划协调和组织沟通能力的网络及新媒体编辑、策划、设计、运营、管理的能力。 7.【培养规格】 （1）知识结构 ①、职业基础知识结构 了解和掌握国家相关政策和法规，包括国家对意识形态、舆论导向等方面的要求及知识产权、版权、网络管理方面的法规； 掌握基本艺术素养，具有一定的艺术审美水平 掌握网络新闻职业道德与修养教育方面的知识； 掌握计算机及网络设计的基础知识； 掌握网络新闻采访与写作、网络新闻报道的基本原则、方法与要求； 掌握网络文稿编辑方面的知识； 掌握网络多媒体信息编辑方面的知识； 掌握媒体公关知识，具备一定的市场意识，了解各类媒体自身、大众、广告商的需求。 ②、职业技能知识结构 掌握网络新闻采访技能及各种文体写作技能； 掌握网络信息的采集、筛选、归类的实操技能； 掌握网络文稿加工、网络文稿标题制作、内容提要制作、超链接的运用的实操技能； 掌握新媒体艺术策划、设计技能； 掌握网店及电商设计策划、管理、制作、运营的实操技能； 掌握活动调研、设计与策划、实施、反馈等技能； 掌握媒体节目策划与设计、节目制片技能； 掌握计算机及网络设计的实操技能； 掌握网络图片编辑、网络页面编辑、网络音