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关于大学生文化消费调查报告 前言 一、调查目的 文化消费是一个无形的过程，对人的内心世界发生作用，直接或间接、自觉或不自觉地影响。为了了解现代大学生的文化消费现状，以及存在的一些问题，我们做了以下调查。 调查时间： 三、调查地点： 四、调查方法:问卷调查(纸质问卷、网上问卷)，二手资料的搜集 五、调查人员： 正文 一、文化消费内涵： 文化消费是指对精神文化类产品及精神文化性劳务的占有、欣赏、享受和使用等。其实质是对社会的及他人提供的精神财富（物质形态和非物质形态）的消耗。简言之，文化消费是人类享用文化产品和文化服务的活动，是人类一种有特殊意义的消费活动，有着与物质消费不同的特点和规律。文化消费是分层次的，这主要是由于文化消费的主体的素质和文化修养不同，价值趋向、兴趣爱好及收入水平不是整齐划一所决定的，一般有普及型或大众化的文化消费和提高型或高品位的文化消费。 二、大学生文化消费情况调研分析 （一）、消费类型分析：从文化的承载媒体看：分为实体文化消费和电子文化消费，从时代发展的角度看：分为传统文化消费和网络文化消费。 具体问卷分析如下： 1、平常购买学习资料的钱。大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。 2、平均每月电话费。平均每月电话费支出在30元以下的大学生占1%，30元～50 元占7.5%，50元～80元占43.5%，80元～100元占32%，100元～150元占10%，150元以上占6%。大多数大学生的电话费支出在50元～100元之间。少数学生远程恋爱，煲电话粥，导致每月话费在150元以上 3、每月用于上网的平均消费金额。大学生每月用于上网的平均消费金额在10元以下的占38%，10元～30元的占21.5%，30元～50元的占29%，50元以上的占11.5%。由此可见大部分学生都只是适当的上网，沉迷于网络游戏的学生并不多。 4、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。29.5%的大学生选择吃喝，24%选择旅游，17.5%选择穿着打扮，16%选择上网吧，7%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。外出观光旅行，上世纪90年代在我国大学生中才开始流行，但发展的势头强劲，大学生已经成为青年旅游者中的主体。迪厅，KTV等新兴的娱乐方式也正日渐受到大学生们的宠爱 5、每月与恋爱相关的开支。在每月与恋爱相关的开支中，选择50元以下的占12%，50元～100元占4.5%，100元～200元占15.5%，200元以上占22%，另外46%的学生回答没有恋爱。由此可见谈恋爱的学生，每月在恋爱方面要比其他学生平均多支出100元以上 （二）、由以上数据，我们总结出大学生文化消费基本现状如下： 1、消费能力与经济状况基本正相关，消费能力分层化。 调查显示，绝大多数学生的文化消费水平与月平均消费水平成正比。除极少个案存在月消费支出与文化娱乐消费严重失衡之外，绝大多数被调查者的支出与月消费总额都在一个非常合理的范围内。月消费支出能力不同，在文化消费的具体内容上也表现出了很大的差异性。 2、文化消费内容丰富，层次多样化： 大学生消费结构看，除了生活、学习所需要的必要支出外，还存在日益普遍而多样的非必要性支出：社交消费、旅游消费、网络消费、娱乐消费等。而在多样化的消费结构中，生活必需品的消费占的比例最大。除了基本生活消费外，大学生用于精神文化消费的数额在不断增长，构成大学生精神文化消费对象的物质形态和非物质形态。学生的文化消费具有多样性，既有消遣型、娱乐型、享受型的文化消费，例如看电视电影、听音乐、打牌等；也有社交型、发展型的文化消费，例如上网、听讲座、绘画、舞蹈等。 3、文化消费满意度不高： 调查结果表明，多数学生多目前的文化消费满意程度一般，有将近28%的学生不满意现有的文化消费条件。当代大学生的文化消费比较丰富，但与他们急剧膨胀的消费欲望相比，还十分缺乏。学校公共文化的供给结构与大学生实际需求结构存在较大差异，休闲、娱乐、实用文化的实际消费占主导地位，而精英、主导类公共文化品供大于求，需求不足，浪费严重。 4、文化消费地位越来越重要： 多数学生认为文化消费非常重要，并表示经常参与文化活动，文化消费已经成为其个人生活不可或缺的一部分。在调查中显示，随着消费水平的提高以及对文化消费的认识不断增强，多数学生表示会在能力范围内增加对文化消费的投入。他们认为有益的文化消费对自身能力的提高、拓宽视野、增长知识、消遣娱乐等方面都有着很大帮助。由此可见，文化消费在大学生之间的地位越来越重要。