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学校安全检查与反馈制度 1?、学校安全保卫部门组织人员，在坚持做好日巡查的基础上，定期或不定期在全校范围内进行安全大检查，并将结果通报全校，认真剖析安全工作情况。 ???? 2、?在自查过程中，认真排查，找死角，堵漏洞，查出的隐患及时采取措施进行整改，对一时解决不了的隐患，要制订切实可行的防范监控措施，明确责任人和整改期限。 ???? 3?、对检查出的隐患要书面报告学校领导，要下发事故隐患整改通知单，责令责任人立即采取措施整改，消除隐患。学校领导要认真重视安全隐患并积极整改。 ???? 4?、隐患整改完毕，要进行检查验收，保证整改措施落实到位。 ???? 5?、做到一隐患、一通知单、一整改（监控）反馈，进行台帐式动态管理。 消防安全管理制度 一、学校消防安全领导小组： 组长：郑光聪 副组长：黄建鹏 陈建清 组员： 韩云丕、曾阳春、林俊侠、官德兴、佘志献 小组工作职责：全面负责学校消防安全，认真宣传落实消防法。定期召开学校消防安全工作会议，安排学校消防安全工作，对学校安全隐患定期检查，及时整改。 二、学校具体消防安全工作由总务处负责： 工作职责：及时向学校领导小组报告火灾隐患，当火灾发生时，全力疏散学生，保护学生人身安全。迅速查明着火原因，使用正确方法扑灭着火点。拨打119求助电话。平时加强放火安全知识的学习和灭火训练，会正确使用灭火器材。 三、消防安全作为学校安全工作的一部分，必须加强管理，出现险情 及时报告并积极采取措施加以控制。 四、每天值班教师和值班人员，都要加强巡视，发现学生危险行为要 及时制止，出现火险要全力保护学生，（禁止学生参与灭火）及时报告火情。 五、值班教师在每天放学后认真检查各教室、办公室的电源开关、灯 具、炉具，以及电线是否裸露，消除火灾隐患。 六、学校每学期均要用大会、讲座、主题班队会、宣传栏、安全手册等形式积极对学生进行防火安全教育。 七、学校防火安全小组每月都要对校园及设施进行一次安全检查，发 现问题均要在当周的行政工作会上提出解决办法，及时落实整改措施。 八、学校每年均要将防火安全所需设备制定财政开支计划，安排一定资金，保障防火实地有效使用。 学校教育设施安全管理制度 学校应当根据国家有关规定、标准，协同政府有关部门定期（每学期至少一次）对以下各项进行安全检查。 （一）学校校舍、教育教学设备设施、活动场所、生活服务设施和交通车辆； （二） 学校向学生和教职员工提供的食品和饮用水； （三）学校的电器、消防设施、教学用危险物品和校园网络； （四）学校安全管理各项制度的落实情况； （五）学校周边环境的安全状况和其他应列入安全检查的事项。 学校在对上列各项进行安全检查中，发现问题应当及时向有关部门报告并及时整改。 学校实验教学安全管理制度 1、 实验室是学校开展正常教学的重要场所，实验教学是学校教育、教学的重要内容。为此，实验员要热爱本职工作，认真学习，钻研业务知识，做好实验室的管理工作。 2、 实验员要做好仪器的登记造册工作，对仪器进行科学分类编号，定橱定位存放；消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。为确保实验正常开展，要及时做好报损仪器的补充。 3、 实验员应积极参加有关学科的教研活动，学习教学大纲和教材，积极参与实验教学和自制教具工作，及时总结工作中的经验，撰写文章，在工作中不断提高自身的业务水平。 4、 要严格按实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和学生实验。 5、 要认真做好仪器的验收、领发和回收工作，及时保养和维修仪器，加强实验室的安全保卫工作。 6、 实验员要认真做好实验教学情况记载，及时做好各类资料的整理和保管。 7、 每学期结束，将实验仪器设备清点、核对。? 学生食堂管理制度 食堂卫生制度 一、严格执行《食品卫生法》，防止“病从口入”，防止食品污染和有害物质对就餐者的危害，保障就餐者的身体健康。 二、认真执行卫生“五四”制： 1、由原料到成品实行“四不”制度；采购员不购买腐烂变质的原料；营业员不卖腐烂变质的食品； 2、成品存放实行“四隔离”；生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂品、药品隔离；食物与天然冰隔离。 3、实行“四过关”：一洗、二刷、三冲、四消毒。 4、环境卫生采取“四定”办法：定人、定物、定时间、定质量，划片分工，包干负责。 5、个人卫生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理发；勤洗衣服、被褥；勤换工作服。 三、食堂储存、放置食品的橱柜、货架应当保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂；仓库应当通风良好。禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应当分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。 四、各种食品原料在使用前必须洗净，蔬菜应当与肉类、水产品类分池清洗，禽蛋在使用前应当进行清洗，必