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科学学与科学技术管理 人力资源管理 ! 组织创新前沿7 虚拟人力资源管理研究 !浙江大学管理学院 苗 青 王重鸣 摘要:首先指出虚拟人力资源管理的概念及主客观动因。从多 一、虚拟人力资源管理的定义与动因 种理论角度,阐述了虚拟化现象产生的研究视角。并指出了开 虚拟人力资源管理,是指运用信息技术在战略伙伴 展人力资源管理虚拟化实践须从五个阶段着手的实践要领。 之间架设网络关系,藉此帮助组织获取、开发和配备智力 同时,虚拟化对于人力资源管理者也提出了若干挑战,六种新 资本。常见的策略是将人力资源管理外包化、合作化、信 型的角色定位亟待形成。 息化。 关键词:人力资源管理;虚拟化;外包化 综合海内外学者观点,人力资源管理虚拟化趋势的 中图分类号: /’) 显现与发展,存有下述几个动因: 文献标识码: 2 日新月异的 变革 $, 03 文章编号: $##4#* $5##+6#4##+4#* 03 产业的技术进步带来的溢出效应极大地推动了其 发展不仅是量的提升还是质的飞跃 年 《 》收录的论文就有 篇,超过中国所有大 $’’( ./0 ($%( 随着近几年全国高校连续 “扩招”,大学招生人数急 学被 《 》收录的论文总和 ( 篇)。面对与世界先进国 ./0 )%+ 剧增加。到## $ 年,全国普通高校在校生由$’’( 年的 家的这种巨大差距,我们必须加快高等教育的改革与发 )*+ 万人提高到 $)## 多万人。高等教育毛入学率由$’’( 展的步伐,从 “发展是硬道理”中寻找和开辟中国高等教 年的 提高到 , 年已达到 。但这种持 育高质量之路。我国高等教育几十年的发展经验证明,高 ’,(- $+,- ## $*- 续 “扩招”也引起了社会上和教育界不少人士对教育质量 等教育的任何发展,又必须依靠改革来提供强有力的支 和毕业生就业问题的担心。当前,一方面是高等教育需求 撑,没有适应形势发展要求的观念、体制和机制的相关改 持续大幅度上升,另一方面,是对高等教育质量保证的呼 革,就不可能有高等教育的真正发展。 声日益高涨,两者构成了高等教育发展中的一个难题。正 展望$ 世纪,现代教育制度已经走到一个新的十字 确的办法是把 “扩招”转向我国高教规模持续而又有序地 路口。我国的高等教育不仅将面临全球化和信息化浪潮 扩张的轨道。换句话说,这个难题需要我们在高等教育的 的冲击,特别是123. 带来的教育服务产业化的严重影 发展中才能予以解决。 响,而且还要面对高等教育自身内部结构多样化、课程综 从历史上看,我国的高等教育与国外相比起步较晚, 合化、教科研一体化、协作国际化和教育终生化的挑战。 直到 $’ 世纪末才开始有近代意义上的自己的高等学校。 我们只有把发展当作第一要务,发展中求改革,以改革促 换句话说,我国的高等教育刚刚走过百年的发展历程,而 发展,才能不辜负伟大时代赋予中国高等教育的神圣使 且水平明显落后于世界先进国家,比如,美国哈佛
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