江西省上饶中学2012-2013学年高二第一次月考生物试题潜能班.docVIP

上饶中学2012-2013学年高二第一次月考生物试题 时间：90分钟 分值：100分 命题人： 一．选择题（共60分，每小题2分，每小题只有一个正确选项） 1.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（ ） A.要区分DNA和蛋白质，单独地、直接的观察它们的作用 B.要分离DNA和蛋白质 C.要用同位素标记DNA和蛋白质 D.要得到噬菌体和肺炎双球菌 2.在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是（ ） A．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNA B．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S 的T2噬菌体进行侵染实验 C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质 3．如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是（ ） 4．马和鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（ ） A．生活环境不同 B．DNA分子中碱基对排列顺序不同 C．DNA分子中碱基配对方式不同 D．着丝点数目不同 5.下列对转运RNA的描述，正确的是（ ） A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸 B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它 C．转运RNA转运氨基酸到细胞核内 D．转运RNA能识别信使RNA上的密码子 6．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小（ ） A. 缺失4个碱基对 B. 增加4个碱基对 C. 缺失3个碱基对 D. 置换单个碱基对 7．A．其控制合成的蛋白质不变 B．翻译过程在替换位置终止 C．翻译过程中，替换处的氨基酸种类发生改变 D．翻译过程中，替换处后面的氨基酸序列发生改变 8.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（ ） ①DNA复制 ②RNA复制 ③转录 ④翻译 ⑤逆转录 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①③④⑤ 9．如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段①携带遗传信息 ②上面有密码子 ③能转录产生mRNA ④能进入核糖体 ⑤能运载氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤ 已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是() 11.基因A与a1、a2、a3之间的关系如右图示，该图不能表示（ ）? 基因突变是不定向的　　 等位基因的出现是基因突变的结果 C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化　　 D.这些基因的转化遵循自由组合定律 12.水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明（ ） A. 环境因素引起基因突变 B. 环境因素引起基因重组 C. 环境因素引起染色体变异 D. 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果 13．进行有性生殖的生物，下代和上代间总是存在着一定差异的主要原因是( )A．基因突变 B．基因重组C．可遗传的变异 D．染色体变异．某二倍体正常体细胞的染色体数目为8条，下图表示含有一个染色体组的细胞是( ) 15.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是( ) A．诱导染色体多次复制B．促进细胞C．促使染色单体分开，形成染色体D．抑制细胞分裂时纺锤体的形成．基因型为AaBbCc的玉米，用其花药离体培养，获得单倍体玉米的基因型种类有( ) A．1种 B．2种 C．4种 D．8种 不属于遗传病的是( ) A.镰刀型细胞贫血症B.21三体综合征C.因少一条X染色体而致的特纳氏综合症D.因食物而导致的肥胖症．家蚕的性别决定为ZW型。用X射线处理使第2染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W染色体上，再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹，这样有利于去雌留雄，提高蚕丝产量。该育种方法依据的原理是A．基因突变 B．基因重组C．染色体结构的变异D．染色体数目的变异．．下列对mRNA的描述，正确的是）A．mRNA可作为合成蛋白质的直接模板 B．mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫密码子 C．mRN