物流运输基本知识.ppt

项目1：物流运输基本知识 任务1—1：认识物流运输 任务1—2：推行绿色物流运输 任务1—3：运输合理化 任务1—4：订立运输合同 任务1—1：认识物流运输 【任务描述】 1.浙江杭州某丝绸厂向法国里昂市出口一批丝绸衣物。用哪些运输方式可以将货物运送到目的地？ 2.山西的煤炭是我国的重要能源物资，而北京、广东、浙江等地是煤炭的消耗地。向北京、广东、浙江等地区运输的煤炭应该分别采用哪些运输方式？为什么？ 3.克拉玛依位于准噶尔盆地的西北缘，是中华人民共和国成立后的第一个大油田，被誉为准噶尔盆地的明珠，自它在亘古荒原建立那天起，就与荣誉与神秘相伴，它是新中国的第一个大油田，使中国走出了贫油论的阴影。原油运输的方式是什么？ 要求：根据以上各题目要求作答。 任务1—1：认识物流运输 【任务目标】 了解运输的功能 会描述运输与物流的关系 掌握运输的概念 一、运输及其功能 (一)运输的概念 运输是指人或者物借助于运力创造时间和空间效应的活动。 时间效用（时间价值）?“物”从供给者到需求者之间存在时间差，由于改变了这个时间差，就创造了价值。????????1、缩短时间缩短物流时间，可以减少物流的损失，降低物流消耗。物流时间的缩短，可以把物流过程中节约的资金再投入生产领域，使资金发挥更大的效益。????????2、弥补时间需求和供给存在的时间差。????????3、延长时间人为的延长物流的时间来创造价值。 ?举个例子来说：《命运呼叫转移》这部电影，相信大部分的人都看过吧？里面葛优是个小村民，整天没事搞来搞去。恩，在这里我们重点说的不是他，而是他们村里的农作物----特产沙果。大家试想一下，沙果从农村大山里运到城市里来做买卖。这里就有一个时间效用，沙果这种东西不能长时间存放（这里指的不仅仅是沙果，而是所有你能想到的“物”）。????????①运输时间长了，沙果就会放坏、变质，导致不能卖钱了，坏掉的沙果就创造不了价值。????????②XX公司想要购买1吨的沙果，村里由于信息闭塞以及其它未知原因，无法及时供应，也创造不了价值。????????③本应该一天内运送到城里的沙果，XX公司由于库房短缺或者销售不畅或者阴天下雨等等原因，要求1吨沙果分多次多匹并按不同日期运入城里。这样就延长了物流的时间，但创造了相应的价值。 空间效应“物”从供给者到需求者之间存在空间差，由于改变物存在的位置创造的价值。????????1、从集中生产场所流入分散需求场所。????????????例如：钢铁，水泥，煤炭，汽车????????2、从分散生产场所流入集中需求场所。????????????例如：粮食，汽车厂的零配件供应????????3、从低价值生产场所流入高价值需求场所。????????????例如：荔枝 （从南到北） ；? 高粱（从北到南） 形质效应在物流过程中，通过流通加工等形式，将供应者手中所具有的形状性质的物资改造成具有需求者所需要的形状性质的物资，创造物资的性质效用，从而提高产品的附加值。????????例如：我们到鲜花店去买花，一般情况下，买的花都需要华丽的包装，包装以后的花的价值就有了明显的提高。 一、运输及其功能 (一)运输的概念 运输的构成要素 ☆运输工具 ☆通信设备 ☆通路 ☆组织 ☆场站 ☆人 ☆动力 一、运输及其功能 (二)运输的功能 产品转移 产品储存 二、运输与物流的关系 1．运输与物流的联系 物流系统是通过运输来创造客户所需的原材料、半成品和制成品的“场所效应”的。 同种“物”由于空间场所不同，其使用价值的实现程度不同，其效益的实现也不同。由于改变场所而最大发挥使用价值，最大限度提高了产出投入比，这就称之为“场所效应”。 运输合理化是物流系统合理化的关键 二、运输与物流的关系 2．物流与运输的区别 物流是超出运输范畴的系统化管理 物流以生产和流通企业的利益为中心，运输只是物流管理控制的必要环节 物流不同于运输只注重实物的流动，它还同时关注着信息流和增值流的同步联动 物流的管理观念比运输更先进 物流比运输更重视先进技术的应用 任务1—1：认识物流运输 【任务准备】 1.分组讨论，每4—5人为一组。 2.联系图书馆或机房 任务1—1：认识物流运输 【训练步骤】 步骤1：观看影像。观看《物流运输》FLASH和录像资料； 步骤2：利用图书馆、网站查询资料。登录交通运输政府部门网站浏览行业发展信息；登录有关物流运输企业网站了解其主要业务与运营信息；到图书馆查询资料