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一、综合类 爱因斯坦说：一个人的价值，应该看他奉献了多少，而不是索取了多少。 泰戈尔说：鸟儿的翅膀系上黄金失去了飞翔的机会。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 把爱拿走，我们地球只剩下坟墓。 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 对公务员的重要性，有个形象比喻：老百姓像是坐车的人，而公务员则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里。所以，公务员的责任更重，其影响带有社会性。 求职动机与拟任职位的匹配性 定义：求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动；个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。 答题要领：现实性需要（解决住房、户口迁移、专业对口等）与岗位情况；兴趣与岗位情况；成就动机（认知需要、自我提高、自我实现，服务他人的需要，得到锻炼等）与岗位情况；对组织文化的认同。 例题1、你为自己的人生设定了一个怎样的目标？你觉得在我部门工作能实现自己的目标吗？ 出题思路：背景性问题。考察其求职动机与拟任职位的匹配性。 等次：好：表达清楚、有条理。对自己人生目标的定位客观、可行，其目标与拟任职位匹配。 中：表达比较清楚。其人生目标的定位与所拟任职位基本匹配，但知识结构及经历与拟任职位的要求有差距。 差：表达不清，人生目标与其条件与拟任职位不匹配。 2、如果今天面试结束后我们决定不录取你，你认为主要原因会是什么？为什么？追问的问题：您认为我们今天的面试使您的能力都展现出来了吗？为什么？您认为这种面试有何改进之处？ 出题思路：情境性问题。主要考察求职动机与拟任职位的匹配性，也可考察考生的应变能力。此问题主要是让考生对自己的劣势做出分析。通过考生对自己在面试中的表现进行分析，可以反映出考生是否能符合拟任职位。 等次：好：考生对自己的认识和分析客观、合理，其劣势对于拟任职位基本没有什么影响。 中：考生对自己的认识和分析基本上合理。其劣势对于拟任职位有影响。 差：考生对于自己的认识和分析不到位。其劣势对于拟任职位有重大影响。 3、请你谈谈所学与所用的关系，你认为自己的学校所学的内容适合我们单位工作的需要吗？为什么？1、依你的兴趣、性格，最喜欢从事什么类型的工作？如果我部门录用你，你会为我们做什么贡献？ 2、你为什么选择报考我部门？你觉得你的性格和能力与这个职位的要求相吻合吗？有哪些不足的地方？ 3、这个职位最吸引你的地方在哪里？如果你不报考公务员，你还有可能去干什么？或者你最希望去干什么？（公务员素质）你认为公务员的职业道德应该注意哪些方面，你存在哪些方面的缺陷，如何提高自已这方面的修养？就是公务员的一些基本素质，如服从领导服从分配、勤政谦政、具有团队合作精神等，至于自己的缺陷，我的回答是我基本上是合格的，但由于自己比较内向，在于人有不同意见时，不善于表达自己的意见，这可能会影响团队合作，我正在努力锻炼自己这方面的能力。请谈谈如何适应办公室工作的新环境？办公室里每个人有各自的岗位与职责，不得擅离岗位。根据领导指示和工作安排，制定工作计划，提前预备，并按计划完成。多请示并及时汇报，遇到不明白的要虚心请教。抓间隙时间，多学习，努力提高自己的政治素质和业务水平。对公务员升职慢，在单位里熬年头有什么看法答案：这种现象的存在于公务员职务内，公务员的升职需要具备很多的条件，而往往这些条件是和工作年限挂钩的，但我觉得要正确看待。首先我想讲一下选择做公务员的工作动机和出发点。我是为是实现自己职业理想也就是实现我奉献社会为人民服务的理想才报考公务员职位的。公务员队伍本身有比较严密的组织体系，这个体系的运作就是为了更高效的为人民服务，相对来讲个人在这个组织中有多大的官职就显得不是非常的重要。重要的是各司其职。把公务员看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的，公务员升职是对公务员个人工作能力的认可，是为了让优秀公务员发挥更大的才能，他的出发点也是为人民服务。现行的公务员制度中也有相关可以越级晋升的规定。立足本岗，干好工作，提高能力、水平，是金子总会发光。你觉得现在的公务员素质怎么样，请你谈谈你的看法？答案：（1）这是一个人才比较集中的地方。我国公务员任用的标准是德才兼备，而且在实际上也是按照这个标准做的，因此公务员队伍整体素质较高。（2）但是，不可否认，某些公务员素质不高，为人民服务的思想淡薄，甚至有人将国家和人民赋予的职权当作谋私的工具。因此，改变工作作风，开展反腐倡廉势在必行。随着党风廉政等工作的深入开展，我相信。。。。。（3）另外，还有一些公务员还没有从计划体制的“管理型”思维向市场经济的“服务型”思维转变，他们知识结构陈旧，思想保守。公务员队伍应当紧跟时代，与时俱进，解放思想，改变角色，转换职能。说明这是公务员队伍目前比较紧迫的问