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亲子活动方案：开心的鱼宝宝 常州市北环幼儿园“贝贝亲子俱乐部”课题组 ????? 活动目标： ????? 1、学习沿着针眼撕纸，提高宝宝手指小肌肉的协调性和控制能力。 ????? 2、通过平衡台游戏强化宝宝的平衡感，培养他们安静的心。 ????? 3、利用多种形式的亲子游戏，增进宝宝与教师、宝宝与家长、宝宝与宝宝之间的情感。 ????? 4、通过亲子活动帮助家长提高科学育儿的能力。 ???? 活动准备： ????? 1、戳有小鱼外形的彩色卡纸若干张，画有一只很大鱼缸的图纸 ????? 2、钓鱼拼板 ????? 3、自制鱼网 ????? 4、平衡台 ????? 活动过程： ????? 一、宝宝好： ????? 1、老师用宝宝在家的小名点名，要求宝宝听到老师点自己的名字时能主动和老师拥抱，并主动向大家问好。宝宝不会时，爸爸妈妈可以提醒宝宝。 ???? 2、歌曲：《哈 罗》 ???? 二、宝宝秀： ???? 1、走线练习 ???? 2、律动操《我的本领多么大》 ???? 三、宝宝学： ???? 1、温馨时光：钓鱼 ???? （1）??? 老师出示钓鱼拼板，宝宝练习钓鱼（发展宝宝手眼协调性）。 ???? （2）??? 宝宝和爸爸妈妈一起玩钓鱼拼板。 ???? 2、学习时光：做小鱼（撕纸练习） ???? （1）??? 观察老师的操作。 ????? A：示范手指动作。 ????? 教师语言指导：这个年龄段宝宝手的精细动作发展有了很大的进步，能用手指做细小动作，所以妈妈可以多给宝宝做手指的练习。 ????? B：示范操作（撕纸）。 ????? 教师语言指导：“纸上有许多小洞，如果我们用两只手指一起合作，一点一点沿着小洞撕，就会游来一条小鱼和我们做朋友。” ???? （2）????? 宝宝操作： ????? 宝宝尝试沿着小洞撕纸。 ????? 教师语言指导：当宝宝操作时，爸爸妈妈要尽量让宝宝独立完成，如遇到困难，要帮助宝宝沿着针孔的路线一点一点撕出鱼的形状。当宝宝操作完，妈妈要及时表扬，鼓励宝宝积极性，并进行再次操作。 ??????? （3） 粘贴小鱼 ??????? 爸爸妈妈带宝宝把自己撕的小鱼贴在大鱼缸图纸上。 ?????? 3、快乐时光：网小鱼 ?????? （1）请出两三家爸爸妈妈和宝宝做示范表演，使大家了解游戏规则。 ????? （附规则：在《小鱼游》的音乐声中，大家一起表演唱，随音乐游动，待音乐一停，教师扮演的鱼翁出场网鱼，鱼儿避让躲回家里——爸爸妈妈围的圆圈里。） ????? （2）全体爸爸妈妈和宝宝一起玩“网小鱼”的游戏，爸爸妈妈可以轮流当鱼翁。 ????? 四、宝宝乐： ????? 1、亲子游戏——平衡台（强化宝宝的平衡感，培养他们安静的心） ????? 跪坐平衡台：让宝宝跪坐在平衡台上，闭上眼睛，调整呼吸，有韵律的在平衡台上摇晃。当宝宝遇到困难，呈现不安时，家长可握住宝宝双手，指导他放松，并帮助宝宝摇晃，以安静的心来保持均衡。 ????? 2、亲子游戏——膝上童谣：扮家家、小马车（增进宝宝与家长之间的情感） ???? （附儿歌：（1）扮家家：炒炒炒，炒萝卜，切切切，切白菜，包包包，包饺子，捏捏捏，捏馒头，饭菜做好了，让我闻一闻，味道真正香，让我尝一尝，味道好极了。（2）小马车：骑上红色的小马车，一路颠簸看外婆，外婆住在山坡上，山坡上面石头多，左看看，右晃晃，叽里咕噜滚下坡。）