山东2012届高三一轮原创学案：15 海水中的化学元素 （含答案）.doc

海水中的化学元素 编号 15 组别 姓名 【目标】1、掌握镁的性质及海水提取镁的方法。 2、通过小组合作讨论，探究卤族元素性质及海水提取溴的方法。3、以极度的热情全力以赴投入学习，体验学习的快乐。 【使用说明】利用一节课，认真阅读课本完成学案，下课收齐。下节课修改10 分钟后讨论10分钟，师生探究、学生展示20分钟，巩固落实5分钟。【】 一、镁和海水提镁 1、镁的性质 （1）物理性质：镁制造汽车、飞机、火箭的重要材料，从而获得美誉在冶金工业上镁常用做__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）化学性质：镁是较活泼的金属，还原性较强。用 夹住 的镁条，点燃后分别作如下实验实验内容 实验现象 化学方程式 伸入到盛有氧气的集气瓶中 伸入到盛有CO2的集气瓶中 （底部要放一些细沙或少量水） 2、海水提取镁以海水、贝壳为原料制取镁的有关反应化学方程式__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 练习1、镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮的制造中是不可少的原料。工业上制造镁粉是将镁蒸气在某气体中冷却。下列气体中可作为冷却气体的是（ ） ① 空气 ② 二氧化碳 ③ 氩气 ④ 氢气 ⑤ 氮气 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤ 二、卤族元素单质的性质 1、氯、溴、碘单质的物理性质物理性质 氯单质 溴单质 碘单质 颜色 状态 溶解性和 溶液颜色 水中 有机溶剂 （CCl4、苯、汽油、酒精） 、Br2的特性 （1）Br2是常温下唯一呈 ____ 态的非金属单质，且易_______，有毒。 （2）液溴应密封保存在带_______的细口瓶中，并向瓶中加入少量 _______。观察盛溴的试剂瓶，瓶中的现象是__________________________________________________________________ 、I2的特性 （1）I2易______， 应密封保存在_________________，放在阴凉处。 （2）I2 的化学特性是__________________________________ 练习、甲、乙、丙三溶液各含有一种X﹣(X﹣为Cl﹣、Br﹣或I﹣)，向甲中加入淀粉溶液和氯水，则溶液变为橙色，再加入丙溶液，颜色无明显变化。则甲、乙、丙依次含有（ ） A. Br﹣、I﹣、Cl﹣ B. Br﹣、Cl﹣、I﹣ C. I﹣、Br﹣、Cl﹣ D. Cl﹣、I﹣、Br﹣ 练习、溴化碘（IBr）的化学性质很像卤素单质，它能与大多数金属、非金属化合生成卤化物，它也能与水发生以下反应：IBr + H2O＝HBr+HIO，下列有关IBr的叙述，不正确的是 Ａ 在很多反应中IBr是强氧化剂 （ ） Ｂ IBr与水反应时既作氧化剂，又作还原剂 Ｃ IBr与AgNO3溶液反应时，生成AgBr沉淀 Ｄ IBr与NaOH溶液反应时，生成NaBr和NaIO三、海水提溴及溴的用途 海水提取_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________