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综合分析类问题答题套路详解 在回答综合分析类问题的时候，考生要能够辩证、客观、全面地回答问题。辩证是指考生在认识问题、分析问题、回答问题时，要用发展的眼光，历史地看问题，而不是僵化静止地看问题；要用普遍联系的观点看事物，而不是简单孤立地看事物；既要看到事物的积极作用，也要看到事物的消极影响。客观是指考生要能够，要从客观实际出发去思考，而不是从现成的理论出发；要揭示事物的本质，而不是不过多的参杂个人主观意识和偏见；同时要能够把客观和主观结合起来，在把握客观规律的基础上提出自己主观的见解。全面是指对所考查的事物、现象、概念不但能从宏观方面进行总体考虑，而且能能对事物从微观方面对其各个组成成分予以考虑，并能充分注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。 就近几年的面试情况来看，计划组织协调类、人际关系类、应急应变类的题目，考生回答的相对较好，得分也比较高。但是对于综合分析类的问题，考生的成绩普遍不甚理想，偏题、离题或者答非所问的现象十分严重，很多考生也恰恰因为这种类型的题目回答失败而不能成功地通过面试，与公务员失之交臂。其实就综合分析类题目的内容来看，与公务员笔试中申论中的分析题有很大的相似之处，只不过它是以面试题目的形式出现，通过口头表达来检验考生的综合分析问题的能力，所以也有的人称之为“小申论”。综合分析类题目一般涉及政府行政行为的认识、对重大理论问题的理解、对社会热点的分析、对名言警句的解读等各方面，其回答有着相对固定的套路。 首先，要认真审题，把握关键信息。审题就是审查题目，即在阅读前用一些时间去分析申论给出的作答要求，弄清题目的意思，领会出题者的意图。例如有这样一道题：“某地把今年确定为‘公务员队伍作风建设年’，并规定，‘要按1%的比例选出作风后进人员。’请谈谈你对这种做法的看法。”从题目中可以看出，本题给予考生的关键性信息有两个，一是某地把今年确定为“公务员队伍作风建设年”，二是确定了一个评定标准，即按一定比选出后进人员。 其次，要确立正确的答题角度和答题的思路。角度就是考生应持的立场。角度不对，答得再漂亮也很难得到高分。面试作为公务员的必考科目之一，最根本的一个要求就是考生必须能够站在政府的角度去思考和解决问题。也就是说，考生答题的角度，应该是从政府的立场出发，来客观、全面、辩证地认识问题的本质、分析产生这种现象的原因，进而提出可行性对策或建议。就这个题目而言，考生应该首先肯定某地政府把“今年确定为‘公务员队伍作风建设年’”的积极意义，然后指出它的不足之处，即需要改进、完善的方面；最后，针对上述做法，站在政府的角度提出合理性建议或对策。 最后，组织语言统筹作答。考生组织答案时要做到层次清楚，条理分明，简明扼要，详略得当，重点突出。其内容大致可以分为认识问题、分析问题、解决问题三个方面。 认识问题：国家公务员是国家和社会事务的管理者和服务者，在现代社会中，人们的社会联系越来越密切，社会活动越来越频繁，行政管理与服务的作用也越来越突出。行政机关公务员的作风具有巨大的导向作用，直接影响到党和政府在人民群众中的形象，公务员做到勤政廉政高效，是做好管理与服务工作的必要条件。某地的“要按1%的比例选出作风后进人员”的做法，也是当地加强公务员队伍作风建设的方法之一。 分析问题：对于这种做法，我们应该辩证地看待。不可否认，这种做法对于提高公务员素质和促进公务员的作风建设，有一定的积极推动作用。但是，我们也应该看到这种做法不合理、不完善的方面：（一）制定的标准不科学。假如说某地整个公务员的队伍的整体素质都非常高，都没有违法乱纪现象，都能做到勤政爱民，如果还要按照1%的比例来选出后进人员的话，这种做法就非常荒唐了。（二）标准的可操作性不强。如果按照上述标准来执行，就有可能造成公务员采用不恰当合法的做法（如搞面子工程、形象工程、弄虚作假、互相倾轧等）达到不落后的目的，常此以往，公务员队伍的作风建设不但没有得到改善，反而会产生新的作风问题。 解决问题：公务员作风建设是一个艰巨的工程，某地应根据《中华人民共和国公务员法》的规定，制定科学、完善的考核制度，营造勤政廉政的社会氛围，规范行政权力，建立勤政廉政的保障机制，积极推进公务员人事制度改革，规范人事权，建立有效的勤政廉政监督运行机制。只有这样，我们才能建立起一支政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、勤政廉洁、团结协作、品行端正的全心全意为人民服务的公务员队伍。 上面给出的例子是综合分析型的题目最常见的类型。就历年来公务员面试 所出现的相关题目来看，综合分析型题目所涉及的内容是多方面的，例如对漫画的分析、对社会热点问题的思考、对政府行政行为的认识、对重大理论问题的理解、对名言警句的解读等，根据这些内容不的同我们可以把这类题目分为不同的类型，并针对不同的类型给出解答思路