《护理学基础》护理理论.pptVIP

第十一章 护理理论 护理学基础教研室 肖宁宁 主要内容 第一节 护理理念 第二节 护理理论 第三节 常用的护理理论 教 学 目 标 掌握：护理理念的概念；理论的定义、组成；护理理论的概念 熟悉：理念的概念；护理理念与护理理论的关系；理论的目的；护理理论的特征、分类 了解：护理理念的发展历史；护理理论的发展背景；护理理论的作用、应用 第一节 护理理念 理念的概念 philosophy 英文：寻找真理 中文：理念、哲理 不同学科理解不同 第一节 护理理念 国际护士会：理念是指引个人思维和行为的价值观与信念。 价值观：个体在社会化过程中通过与社会及他人互动形成的是非价值观念。 信念：通过自身判断后被自己所接受的理念。 理念的作用 第一节 护理理念 护理理念的概念※ 是引导护士认识和判断护理专业及其相关方面的价值观和信念。 第一节 护理理念 护理的专业价值观 1.针对专业行为 2.针对护理的对象 护理专业的信念 1.护理专业 2.护理核心 3.护理对象 4.护理对于人的理解 第一节 护理理念 护理理念的历史发展过程 1.禁欲主义阶段（1850-1920） 2.浪漫主义阶段（1920-1940） 3.实用主义阶段（1940-1960） 4.人本存在主义（1960-现在） 第一节 护理理念 护理理念与护理理论的关系 第一节 护理理念 现代护理理念对四要素的认识 1.人 2.环境 3.健康：人与环境的动态平衡。 第一节 护理理念 现代护理理念对四要素的认识 4.护理：是一门独立学科，是增进、维持、恢复健康的手段，对满足社会的健康需求有重要责任。 第二节 护理理论 理论概述 1. 定义 ※ 第二节 护理理论 2.理论的组成：由概念、 定义、 概念间的关系、假设和观点组成。 ※ 第二节 护理理论 3.理论的目的 第二节 护理理论 4.理论与概念框架 概念框架抽象 理论更加具体明确容易理解 第二节 护理理论 护理理论※ 1.护理理论的概念：是对护理现象及其本质的规律性认识，用以描述、解释、预测和控制护理现象。 第二节 护理理论 2.护理理论的发展背景 南丁格尔时代： 护理环境学说 哥伦比亚学派时代： 护士功能和角色 耶鲁大学学派时代： 护患关系和护理程序 理论加速发展时期： 深、广、迅速 理论稳定发展时期： 不断完善 第二节 护理理论 3.护理理论的特征 4.护理理论的分类 第二节 护理理论 根据理论的着重点不同 以需要问题为中心：南丁格尔 以护患关系为中心：金 以系统为中心： 罗依、纽曼 以能量源为中心： 纽曼 第二节 护理理论 5.护理理论的作用 6.护理理论在护理实践中的应用 小 结 重点：护理理念的概念；理论的定义、组成；护理理论的概念 难点：理念的概念；理论的定义、组成 第三节常用的护理理论 主要内容 奥瑞姆的自护理论 罗伊的适应模式 纽曼的健康系统模式 其他护理理论 教学目标 掌握：三个主要理论的基本内容 熟悉：三个主要理论对护理四个概念的阐述 了解：三个理论的发展背景及其与护理实践的关系；其他护理理论 奥瑞姆的自护理论 奥瑞姆教育情况简介：美国护理理论家 奥瑞姆的自护理论 奥瑞姆的工作简介及其主要代表作 1971《护理：实践的概念》 1973《护理学基本概念的形成：过程与结果》 奥瑞姆的自护理论 奥瑞姆自护理论基本内容 1.护理目标：维持和促进服务对象的自理 2.主要内容 奥瑞姆的自护理论 自护理论结构：包括五个主要概念 1.自护：个体为了维持自身结构的完整和功能正常，维持生长发育的需要，采取的自发性调解活动，是人的本能，是连续有意识的活动 奥瑞姆的自护理论 自护理论结构：包括五个主要概念 2.自护能力：人进行自护活动或自我照顾的能力。包括十个方面的能力。 3.自护主体：能完成自护活动的人。如健康的人。 奥瑞姆的自护理论 自护理论结构：包括五个主要概念 4.自护总需要：特定时期内个体自护活动的总称。 一般性自护需要 发展性自护需要 健康不佳时的自护需要