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广西工学院大学生心理健康教育三级网络体系及工作职责 一级网络 为院心理辅导中心。由院心理辅导中心的专兼职老师组成，设有心理辅导中心办公室、咨询面谈室、心理图书阅览室、心理测量室、团体辅导室。坚持每天向学生开放，及时解决学生遇到的有关心理健康方面的问题。 工作职责： 在院党委的领导下对全院心理健康教育工作进行中、长期规划，制定每学年工作计划并组织实施； 依托学生思想政治教育工作队伍，建立学校大学生心理健康教育咨询工作体系； 策划、举办专、兼职学生政工干部培训，专、兼职心理咨询员培训、朋辈心理咨询员培训； 心理健康教育选修课程的开设、心理健康教育知识讲座、心理健康教育第二课堂活动的组织管理； 加强心理健康检测系统的软硬件建设； 建立并适时更新全院学生心理健康状况档案，定期分类整理、报告学生心理健康状况；对有严重心理障碍和心理疾病的学生及时转介，必要时向有关部门反映情况； 编辑、发行心理健康教育指导材料，免费向学生开放； 心理健康教育网站的建设、维护工作； 日常的个别面询、热线咨询、书信咨询、网络咨询服务； 10、团体辅导活动、心理行为训练及现场心理辅导的开展； 11、组织开展心理健康教育相关政策、理论及工作实务的调研工作； 12、“大学生心理学爱好者研究会”和“社工热线”的督导工作； 二级网络 为系（院）学生心理健康教育工作站。由3—5名系级政工干部、辅导员、班主任或导师组成。 工作职责： 助心理辅导中心建立本系学生心理档案，及时了解、掌握学生的心理健康动态； 注意发现和并解决一般性的心理问题。协助心理辅导中心做好学生的心理教育工作； 组织开展各种有利于学生身心健康的讲座及团体活动； 组织本系学生参加心理辅导中心开展的各项活动； 参与心理辅导中心组织的有关大学生心理健康教育宣传工作及教师心理教育培训工作； 三级网络 为班级学生心理自助社。由班级中有一定心理学基础、心理素质高、责任心强的3—5名学生干部和同学担任心理健康保健员。 工作职责： 及时发现存在心理困惑、心理问题的学生，向院心理辅导中心、系学生心理健康教育工作站汇报，主动地为心理弱势群体提供帮助。