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2010年度农村党员教育培训计划
根据农村经济社会发展形势和农村基层组织建设实际,2010年度农村党员教育培训工作必须按照“联系实际、学以致用”的目标,精心安排教育培训内容,坚持“两手抓”,即一手抓农村党员党性修养、理论知识教育,一手抓农村党员创业创新、科学发展能力培训,确保教育培训的针对性和实效性。
培训内容一般应包括:①党的十七大、十七届四中全会精神及《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》学习辅导;②2010年中央1号文件《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度 进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》以及中央、省委和市委关于社会主义新农村建设的相关政策;③涉农法律法规;④《党章》和党的基本知识及党的基层组织建设相关政策、文件精神;⑤浙江省委十二届六次全体(扩大)会议、义乌市委十二届七次全体(扩大)会议精神;⑥“创新创优、提质提效”主题活动相关文件;⑦农村基层党风廉政建设及案例;⑧农村经营管理知识、农村卫生、科普知识、农业市场信息等;⑨我市相关新农村建设政策规定;⑩我市社会主义新农村建设中涌现出来的各类先进典型。
六、教育培训形式
农村党员教育培训要采取上下结合的办法,按不同区域、不同行业分布、不同经济发展程度,分期分批分类别实施,并结合各村实际情况积极探索培训形式。培训方式做到灵活多样,注重实效。具体工作中,要做到“四个结合”:
一是集中轮训与分散培训相结合。集中轮训一般以工作片为单位组织。农村工作指导员负责做好联络协调工作,工作片主任和街道分管领导负责动员,并参与授课。分散培训一般以街道基层党校为主阵地,根据不同对象举办有针对性的专题培训班,如实用技术培训、农村政策辅导等。
二是课堂教学与参观考察相结合。一方面,街道、工作片通过集中农村党员干部,邀请相关专家或各类人才统一授课;另一方面,由街道、工作片或支部组织专题参观学习活动,学习先进经验、先进技术和管理水平,开拓视野。条件允许的,可尝试异地学习培训。
三是正面宣传与反面警示相结合。一方面,有针对性地培育和挖掘本街道在社会主义新农村建设中涌现出来的先进党组织和优秀党员,也可选择部分在我市有一定影响的先进典型,组织农村党员开展学习。“七一”、国庆节等重大节日,要开展爱党爱国爱家乡、爱社会主义等教育,激发农村党员建设社会主义新农村的热情。另一方面,可以开展案例式培训,选择有代表性的农村党员干部违法违纪、腐化变质等方面的案例,进行警示教育,促使广大农村党员能够加强党性修养,树立正确的人生观和价值观,永葆共产党员先进性。
四是日常教育手段与现代远程教育手段相结合。除了采用集中授课、培训或者是开展组织生活等日常的教育培训手段外,还应充分利用我市较为成熟和完备的党员干部现代远程教育资源,不断拓展农村党员教育培训形式。要组织党员经常性学习义乌党建网站、远程教育辅助网站及先锋天地党建电视栏目的内容。要发挥远程教育在科技富农、助推农民致富方面的作用,积极探索开展网上教育培训。
七、组织领导
农村党员教育培训工作,是党员队伍建设的重要组成部分,各基层党组织要高度重视,将其作为贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神、巩固和扩大第三批学习实践科学发展观活动成果、积极开展“创新创优、提质提效”主题活动的重要举措,切实加强领导,正确履行职责,采取有力措施,扎实抓好工作的落实。?
?1、统一思想,加强领导。各要把农村党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程,纳入本单位年度工作计划,统筹安排,整体部署。要实行目标管理,落实具体措施,加强检查指导,认真安排好本单位的农村党员教育培训任务,年终,要形成详细的书面总结材料。2、整合资源,形成合力。要遵循教育培训规律,合理配置教育培训资源,降低成本,提高工作绩效。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则,整合各类培训资源。要充分发挥农村党员干部现代远程教育资源在抓好农村党员教育培训工作的重要作用。同时,有条件的村(居)要充分发挥好大学生“村官”助理的作用,将其作为教育培训本村党员的重要力量利用好。要通过多管齐下,共同抓好农村党员队伍的素质提升。3、按需培训,注重效果。要把握农村党员的成长规律和教育培训需求,认真掌握目前农村党员队伍的素质状况,摸清农村党员在想什么、需要什么,坚持“实际、实用、实效”的原则,按照农村党员年龄、文化、地域、从业类型等情况的不同,分级分类地开展农村党员教育培训,激发农村党员学习的内在动力和潜能。
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