车工工艺学教学大纲(全书共十三章).docVIP

车工工艺学教学大纲 一、说明 1.本课程的性质 《车工工艺学》是一门培养学生全面掌握中级所需要的工艺理论知识的专业课。 2.本课程的任务和要求 《车工工艺学》的任务是使学生获得中级车工所需要的工艺理论知识。学生在学完本课程后应达到如下要求： (1).了解常用车床的性能、结构、传动原理，掌握常用车床的调整和维护保养方法。 (2).能较好地解决实际操作中的计算问题。 (3).能合理的选用常用的刀具。 (4).掌握车工常用量具的用途、使用和维护保养方法。 (5).会较合理地选择工件的定位基准，了解常用车床夹具的结构原理和安方法。 (6).会较合理地选择切削用量。 (7).会制订中级零件的车削步骤，并能根据实际情况采用先进工艺。 (8).会分析废品产生的原因，并提出预防方法。 (9).懂得车工的安全操作规程和文明生产等知识。 (10).能查阅有关的技术手册。 (11).了解本专业的新工艺、新技术及提高质量和劳动生产率的方法。 3.应注意的问题 《车工工艺学》是一门密切结合生产实际的课程，在执行大纲过程中，应根据本校的实际情况、学生的基础水平灵活多变，一般应注意如下问题： (1).要根据大纲的教学要求和内容来组织教学。在教学过程中，要突出重点，理论联系实际，重视启发式教育，提高学生的分析问题和解决问题的能力。 (2).加强直观教学，充分运用实物、教具和现代化教学手段，根据教学需要，组织现场教学和参观工厂、车间。 (3).熟悉本校实习工厂实习工件的生产工艺特点，经常与实习教师联系，以取得密切的配合。 (4).经常深入实习工厂，了解学生的实习情况和运用理论知识能力，并将学生在实习过程中出现的问题进行整理和归纳，以充实教学内容。 授课计划、课时、作业分配表 周次 授 课 内 容 课时 作业（习题） 备 注 1 新生注册 　 　 　1周 2 军训 　 　 　1周 3 　 　 绪论 1 　 　 第一章 车削的基本知识 12 　 　 §1—1车削和切削用量的基本概念 2 　2、3 　 4 §1—2车刀 8 　4、5、7 　 5 §1—3切削液 1 　 　 6 　 　 §1—4长度单位 1 　 　 第二章 车轴类工件 13 　 　 §2—1车轴类工件用的车刀 4 　1、2、3 　 7 §2—2轴类工件的装夹 2 　7 　 8 　 　 §2—3轴类工件的测量 4 　 　 §2—4简单工件的车削工艺分析 2 　 　 §2—5轴类工件的质量分析 1 　 　 　 第三章 车简单的套类工件 12 　 　 9 　 §3—1钻孔 2 　2、4 　 §3—3车孔 2 　5、6 　 10 中 段 考 试 　 　 机动课时4节 11 　 §3—4车平面槽和内槽 2 　 　 §3—6孔加工时的切削用量 2 　 　 12 §3—7保证套类工件的质量分析 2 　 　 §3—8套类工件的测量 2 　 　 13 §3—9简单套类工件的车削工艺分析 1 　 　 §3—10套类工件的质量分析 1 　 　 续 表： 周次 援 课 内 容 课时 作业 　 　 第四章 车圆锥 7 　 　 　 §4—1圆锥的术语、定义和计算 2 　3、4 　 　 14 　 　 §4—2工具圆锥 1 　 　 §4—3车圆锥的方法 1 　6 　 §4—4圆锥的校验 1 　 　 §4—5车圆锥的质量分析 1 　 　 　 第七章 切削原理和刀具 15 　 　 15 　 §7—1切削要素 1 　1 　 §7—2车刀工作图 2 　 　 16 §7—3金属切削过程 3 　8 　 §7—4刀具主要几何参数的选择 4 　12、13 　 17 §7—5 切削用量的选择 2 　 　 18 §7—6减小工件表面粗糙度的方法 2 　 　 §7—7硬质合金可转位车刀 1 　 　 19 机 械 实 习 　 　1周 20 期 终 考 试 　 　 机动课时5节 总 课 时 60 　 　 说明： 　 1、本教学计划应在新生入学的第一学期执行。 2、本教学计划是按照我校的一般惯例下制订的，此计划只作参考。 3、“国庆”、“元旦”放假所误的课时在机动课时里自行安排。 4、实习的具体时间以实习计划为准。 三、教学内容 绪论（1） 教学要求： 1.了解车削加工在机器制造业中的作用。 2.了解学习工艺学的重要意义 教学目的： 1.车削加工在机器制造业中的作用。 2.学习车工工艺学的意义 3.车工工艺学的学习方法和内容 建议难点： 1.强调车削加工在机器制造业中的作用，激发学生的学习积极性，热爱本专业。 2.条件许可，可组织学生到工厂参观学习。 第一章 车削的基本知识（12） 教