三年级《上册语文》期末试卷及完整答案.doc

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三年级《上册语文》期末试卷及完整答案

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、读拼音，写词语。

zènɡsònɡhánlěnɡjúhuāpáiliè

ɡuīzéyánliàoxīnwénfēnɡshōu

二、比一比，再组词。

饶（________）城（________）援（________）脑（________）

绕（________）诚（________）缓（________）恼（________）

慌（________）资（________）奏（________）钓（________）

荒（________）姿（________）凑（________）钩（________）

三、我能把古诗、题目和作者连起来。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。《望天门山》叶绍翁

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。《望洞庭》苏轼

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《夜书所见》李白

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。《赠刘景文》刘禹锡

四、把词语补充完整。

五谷（______）登层林（______）染七（______）八舌

引人（______）目鸦（______）无声摇头晃（______）

五、选择合适的词语填空。

适宜??适应?

（1）小草（_________）环境的能力相当强。?

（2）昙花的开放需要（_________）的温度。?

陆续????继续?

（3）花儿在二十四小时内（_________）开放。?

（4）我们取得了好成绩不要骄傲，还要（_________）努力。

六、句子练习。

1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改成肯定句，使句子意思保持不变）

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2．才能让懒惰支配。才能一无所为。（用合适的关联词语把两句话连成一句）

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3．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改成被字句）

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七、积累与运用。

1．秋天的雨，有一盒___________。看，它把黄色给了_______，黄黄的叶子像__________，用哪扇哪，扇走了___________。诗人杜牧则赞美道：“____________，霜叶红于二月花”

2．学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山__________的精神。《卖火柴的小女孩》让我懂得了_______。在《______》。我看到了青头和红头之间_______。《总也倒不了的老屋》中，我认识了_______的老屋。

3．为了明白一些道理，老师经赏让我们开展辩论比赛，并告诉我们：“________，________。”我和你哥参加双人跳绳比赛，妈妈鼓励我俩：“_________，______。”最后，我们取得了胜利。

八、阅读短文，回答问题。

燕子来时

我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。看到燕子，就看到了春天和希望，看到了播种和耕耘。因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。

今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾（zhōujiū）的燕语吸引住了。我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的尾巴。它那一双眼睛像宝石一样闪闪发亮，让人不忍惊扰它。

当我抬头向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观景象，深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，如离弦之箭，脱缰之马，十分壮观，异常美丽。我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。

燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。“小燕子，穿花衣，