天净沙 秋思 教学课件.pptx

天净沙秋思

马致远

人教版七年级上册第一单元第四课

简介作者

1．马致远：号东篱，元代著名戏曲作家，元曲四大家之一，被称为“曲状元”

代表作：《汉宫秋》、《青衫泪》等

元曲四大家：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖

2．元曲是继唐诗宋词后兴起的一种新的艺术形式

元曲包括杂剧（属戏剧）和散曲（属诗歌）

散曲又分为小令和套数

《天净沙·秋思》是作者在漂泊流浪途中所作的一曲小令，也属于诗歌的范畴“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目

朗读注意

一读正字音

二读划节奏

三读注重音

四读悟感情

背诵默写

《天净沙·秋思》

马致远

枯藤／老树／昏鸦，小桥／流水／人家，

古道／西风／瘦马。夕阳／西下，

断肠人／在／天涯。

基本内容

枯藤老树昏鸦

深秋的黄昏，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫

小桥流水人家

在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。

古道西风瘦马。

荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；这时，风尘仆仆的游子骑着一匹瘦马独自缓缓行进着。

夕阳西下，断肠人在天涯。

夕阳已经朝西方落下了,漂泊未归的断肠人还远在天涯.

特定背景

夕阳西下是全曲的大背景，它把所有意象都统摄起来，让万物都处于落日的余晖下夕阳对于一个有家可归的人意味着回家和团圆，但对于一个漂泊在外的游子来说却意味着又是一晚的寒冷、孤独和黑暗

联想体会作者的思乡之痛

苏轼“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”

朱淑真的“满院落花常不倦，断肠芳草远”

作者的思念和痛苦之情，孤独之思、漂泊之痛。

赏诗:

、全曲共有几处景物？景物的风格一致吗？这说明了什么？

、全曲有人物吗？请发挥想象，猜测一下人物的特征与身份。

、题为“秋思”，那作者又思什么呢？

课外：天净沙·秋

（元）白朴

孤村落日残霞，

轻烟老树寒鸦，

一点飞鸿影下。

青山绿水，

白草红叶黄花。

作业布置：1、《天净沙·秋思》通过对一组客观事物的描写，表现出

的心情。

2、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？

答案：在旅途中寂寞悲凉的心情。

答案：将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬"天涯"人的思乡愁绪。

板书设计

天净沙秋思

枯藤/老树/昏鸦，

小桥/流水/人家，渲染出悲凉的气氛

古道/西风/瘦马

夕阳/西下，

断肠人/在/天涯道出天涯游子思乡之悲