试议初中英语课堂教学低效现象与倡议.doc

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更多论文免费优秀的英语论文网海量英语论文范文免费下载试议初中英语课堂教学低效现象与倡议摘要本文义务教育课程标准年版中对利用各种教学资源提高学生的学习效率的倡议结合教学实例分析在教学实践中存在的多媒体依赖症导致教学效率偏低的现象并提出合理的解决方案关键词初中英语多媒体依赖症低效策略一理由的提出现代教育技术的普及校校通网络间间教室有多媒体设备许多教师都能熟练地使用多媒体设备多媒体成了教师必不可缺的教学辅助手段但同时伴一系列的理由其中许多教师对多媒体依赖比较突出有一些年轻老师甚至连没有多媒体设备时不知

更多论文:免费优秀的英语论文网 / 海量英语论文范文免费下载 / 试议初中英语课堂教学低效现象与倡议 【摘 要】 本文《义务教育课程标准》(11年版)中对利用各种教学资源,提高学生的学习效率的倡议,结合教学实例,分析在教学实践中存在的多媒体依赖症,导致教学效率偏低的现象,并提出合理的解决方案。   【关键词】 初中英语;多媒体依赖症;低效;策略   2095-3089(2013)29-0-01   一、理由的提出   现代教育技术的普及,校校通网络,间间教室有多媒体设备,许多教师都能熟练地使用多媒体设备,多媒体成了教师必不可缺的教学辅助手段;但同时伴一系列的理由,其中许多教师对多媒体依赖

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