健康领域教研计划.docx

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健康领域教研计划   宸宜幼儿园小班健康领域教研计划   一、指导思想本学期我组将以《指南》以及《纲要》为指导,在园领导的领导下,结合本组实际,加强教育研究,以特色教育为重点,推进素质教育,培养幼儿健康领域各项能力,全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐、全面发展。   二、现状分析   在上学期,由于我园的特殊情况,在健康领域方面没有达到应有的教学目标,因此,结合我园的实际情况,下学期的教研计划将糅合小班上下学期的教学目标,使小班幼儿健康教育不出现断层与分裂。   三、教研目标1、在园本课程的实践中,开展健康教育的专题研究。   2、进一步分析研读小班教材,研讨小班健康教育活动的预设与实施,提高教师活动设计与组织的能力。   3、将教研活动成果运用到教学实践当中,通过对教学实践的评价和反思,对教研活动进行改进,进而促进教研活动水平的提高,同时也促进教师的经验提升。   4、进一步探索教研活动的组织形式与途径,使教师能真正投入到教研活动中,感受研讨时分享与思辨的快乐。   四、具体教研计划   首先,确定小班幼儿健康教育的目标,主要有以下几方面:   1、能适应集体生活,对幼儿园生活有安全感,情绪稳定、愉快;   2、学会遵守一日生活中最基本的生活常规,有初步的盥洗、进餐、睡眠、如厕等生活卫生习惯;   3、学会收拾整理日常生活中使用的物品,学会穿脱简单的衣服,有初步的生活自理能力;   4、能安全使用玩具、用具,能根据成人的提醒注意安全;   5、认识五官及肢体,了解基本功能,懂的简单的保护方法。在生活和游戏中能保持正确的坐姿和站姿;   6、愿意接受预防接种,能按照成人的要求接受基本的护理和治疗;   7、喜欢参加体育活动,感受锻炼所带来的愉悦;   8、能借助各种简单的器械和玩具运动身体,并乐意参与收拾小型的体育器材;   9、在进行基本动作练习和随音乐做操时,动作轻松、自然。针对小班的情况分析和小班健康领域的教育目标,我们准备在健康领域开展有针对性的教育活动和生活活动,让孩子们得到更有针对性的帮助和发展,让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。本学期的教研活动主要从以下四方面展开:   幼儿情绪调节与适应教育   幼儿生活习惯与自理能力教育   幼儿安全与自我保护教育   幼儿运动习惯与技能教育   根据划分,以上9个目标中,1属于情绪调节与适应教育;2、3属于生活习惯与自理能力教育;4、5、6属于安全与自我保护教育;7、8、9属于运动习惯与技能教育。   本学期教研活动以每两周进行一次为标准,预计将进行10次,第一方面的教研活动预计开展1次;第二方面的教研活动预计开展2次,第三方面的教研活动预计开展3次;第四方面的教研活动预计开展4次。具体教研活动的内容如下:   第一次教研活动主题:幼儿情绪的适应与调节   教研主要内容:   1、结合相关理论以及小班幼儿的实际情况,列举小班幼儿在情绪方面的积极以及消极表现,整理出小班幼儿情绪方面的典型案例;   2、针对这些表现,教师探讨出现这些现象的原因   3、根据分析的原因,制定具体的解决措施以及方案   第二次教研活动主题:教幼儿正确洗手、漱口、擦嘴、如厕教研主要内容:   1、探讨洗手漱口等常规的基本步骤或流程   2、探讨如何组织活动将这些常规教给孩子   3、将这些基本生活常规编成儿歌,在活动中教给孩子   第三次教研活动主题:教幼儿穿脱衣鞋   教研主要内容:   1、列举幼儿在穿脱衣鞋时可能出现的问题   2、探讨如何教幼儿如何正确穿脱衣鞋   3、教幼儿穿脱衣鞋时需要注意的事项   第四次教研活动主题:教幼儿正确使用玩用具   教研主要内容:   1、列举幼儿日常生活中接触的一些玩用具   2、探讨每一项玩用具使用时幼儿需注意的事项   3、探讨如何在教学实践中将这些安全知识教给孩子,让他们在活动种学会保护自己   第五次教研活动主题:教幼儿认识自己的身体   教研主要内容:   1、探讨小班幼儿须了解的自己的身体器官有哪些   2、探讨如何让幼儿认识自己的各个器官   3、探讨如何教幼儿保护自己的身体   第六次教研活动主题:教幼儿疾病的预防   教研主要内容:   1、探讨幼儿应当了解的疾病有哪些   2、探讨如何教幼儿进行疾病的预防   3、探讨幼儿出现一些相关症状时教师须做的工作   第七次教研活动主题:热身运动的组织与实施   教研主要内容:   1、探讨总结幼儿热身运动有哪些   2、学一些相关的热身运动   3、探讨进行热身运动时的注意事项   第八次教研活动主题:户外活动的组织与进行   教研主要内容   1、确定每天户外活动的时间   2、探讨户外活动的具体内容以及日常户外活动的合理分配   3、制定户外活动的注意事项   第九次教研活动主题:跑

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2017meng
该用户很懒,什么也没介绍

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