初三励志拼搏_主题班会.ppt

初三，拼搏！ 我们年轻，我们有青春的激昂；我们向往“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的所在。 那么，一路风雨走过来，应该有所选择，有所放弃。 思考、讨论 怎么度过？ 心理准备？ 身体准备？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 你的明天？？？ 对于别人的选择，你有何感想？ “中考”考的是家长？？？ “中考”考的是家长？？？ 家长叮咛 眼神中是—— 急切的心情 等 烈日下焦急等待 无微不至的关怀 几分苦涩，几分迷茫 有人一脸严肃，有人笑容灿烂 鹰从不“惜力”，总在高空飞行，绝不会为了安逸而偷懒。换来的，则是任何高山大河，都不能阻断他的去路。 鹰爱暴风雨。风起云涌的时刻，鹰特别兴奋。一旦它发现了风翼， 它便借助风力扶摇直上，冲抵云霄。于是，鹰获得了自由滑行的机会，饱览广袤的世界。而在此刻，其它的鸟儿却猥琐在树叶下哆嗦、嗟叹…… 鹰要先考验才相信。雌鹰遇到中意的雄鹰时，她会先从地面叼起一截树枝，飞到空中，然后张嘴放下树枝，看着树枝下落。这时雄鹰立即启动，奋力追赶树枝。雄鹰必须在树枝落地前追到，并把它献给雌鹰。然后，雌鹰口含树枝飞到更高的位置，再放下树枝……。这个过程可能持续几个小时，直到雌鹰确信雄鹰乐意为她掉落的一根树枝上下折腾而无怨无悔时，雌鹰才以身相许。 雌鹰下蛋之前，鹰夫妇会在很高的悬崖上寻找一处掠夺者难以到达的地方。雄鹰从地面叼回荆棘，放在悬崖的石缝间，之后再叼些小树枝放在要做的窝里，再叼些软草回来，用以遮住荆棘的刺。 此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个 150天左右的痛苦蜕变。它必须：首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待长出新喙；然后，用新喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落；当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。 在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定。开始一个更新的过程。 我们必须把旧的习惯，旧的尊荣拋弃，使我们可以重新飞翔。 ?初三是快乐，是享受，不是活受罪！ ?乐观面对，永不言弃，不管怎么考！ ?冷静看待竞争！ ?细化过程，淡化结果： 不想：明年落榜怎办？ 多想：这个题目怎解？有几解？ ?为以后留点深刻的印象：摸爬滚打！ 复习： 基础薄弱者的机会 我要成功！ 我能成功！ 我肯定会成功！ 初三是什么？ 初三是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。 初三的道路是不平坦的 谁要是怕走这崎岖的山道，谁就只好留在山下. 把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随遍遍成功 赢在初三起跑线火热的六月已走近我们必将点燃青春的激情送走初三的师兄姐师我们迎来了生命的黄金岁月 初三时节机遇和挑战并存收获与失落 同在特别的日子送给特别的你 有的人壮志凌云 豪情万丈有的人心驰神往 斗志昂扬有的人跃跃欲试 摩拳擦掌有的人养精蓄锐 积蓄力量 也许我走得慢但我决不会停可能会输给现在的你但我战胜了昨天的自己如果挥别昨日是新的开始那把握今天就将创造新的奇迹 站在初三的起跑线我们心潮澎湃 感慨万千何物动人 二月杏花八月桂有谁摧我 三更灯火五更鸡 我们播种梦想我们挖掘潜能我们挥洒汗水我们追逐成功 这就是勇敢者的游戏就是奋斗者的步履也必将是成功者的足迹 仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿草问句天多高心中斗志比天高自信永不输的心态活到老凭激情爬初三借汗水染青春待到金榜题名时你在榜上笑 初三应如何渡过？ 人的潜能是无限的 你有多大目标 就会有多大收获！ 初三应如何渡过？ 我们要全力以赴，绝不能尽力而为! 要做行动的巨人！ 初三应如何渡过？ 大爷，你别看我年龄小，其实我总结了,初三可短暂了. 和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁大一就到了，嗯哈. 初三应如何渡过？ 初三应如何渡过？ 初三应如何渡过？ 誓言 所以，我说，初三 祝大家笑到最后！ 期待着六月的辉煌！ 老师、家长 共同期待着 你的奇迹 在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物： 爱情、亲情、友谊、理想、时间 现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。以此类推…… 互动环节 最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。 把一分钟时间给你