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《海底两万里》1.9“内德·兰德发火”读书笔记与练习题
一、读书笔记
“内德·兰德发火”作为《海底两万里》第一部分的第九章,承接前一章“潜艇内的初步探索”,将情节聚焦于“囚禁困境与人物冲突”。这一章以阿龙纳斯、孔塞伊、内德·兰德在潜艇牢房中的等待与矛盾为核心,通过“换气发现—饥饿引发冲突—内德暴怒—意外法语出现”的完整过程,既展现了三人在长期囚禁下的心理变化与性格差异,凸显内德·兰德“自由渴望与暴躁性格”的碰撞,也以“意外法语”的关键反转,打破“语言隔阂”的僵局,为后文“尼摩船长揭开身份、邀请探索”埋下决定性伏笔,是从“被动囚禁”向“主动接触”过渡的关键章节。
(一)章节核心情节梳理
1.换气发现:潜艇的“呼吸”秘密
本章开篇,阿龙纳斯在苏醒后率先察觉牢房空气混浊,进而发现“潜艇换气”的关键机制:当他因缺氧加快呼吸时,带有盐味与碘味的新鲜海风突然涌入,同时感受到潜艇轻微倾斜——他推断潜艇“浮出水面,像鲸鱼一样呼吸”,并找到门上的通风孔(进气通道)。这一发现不仅解答了前几章“怪物的吼声”实为“潜艇换气声”的疑问,更让阿龙纳斯确认“潜艇依赖海面空气,需定期上浮”,为后文“观察潜艇活动规律、寻找逃离时机”埋下线索。内德·兰德与孔塞伊苏醒后,内德对“新鲜海风”的敏感(水手的职业本能)进一步印证了阿龙纳斯的推断,三人对潜艇的认知从“神秘人造物”深化为“有规律活动的海底载体”。
2.饥饿引发的冲突:内德的暴躁与三人的分歧
随着时间推移,“饥饿”成为触发矛盾的导火索:内德·兰德因“两餐未进”率先发难,抱怨“被关在铁盒子里挨饿”,甚至猜测“船员想把我们养肥”;孔塞伊仍保持沉稳,以“着急无用”“适应就餐时间”缓解紧张;阿龙纳斯则理性分析“船员无意饿死我们”,劝内德“等待机会,避免发火”。内德虽表面答应“不粗暴行事”,却难掩焦虑,如“被关在笼子里的猛兽般来回转悠”“对墙拳打脚踢”,展现“自由渴望被压抑”的痛苦。三人的分歧本质是“应对困境的态度差异”:内德主张“主动反抗(逃走、夺船)”,阿龙纳斯主张“被动等待(观察、智取)”,孔塞伊主张“适应环境(冷静、顺从)”,这种分歧既推动人物关系发展,也为后文“逃离计划的提出与实施”做好铺垫。
3.暴怒与反转:意外的法语打破僵局
内德的耐心最终因“侍者迟迟不出现”而耗尽:当侍者终于开门时,他暴怒地将其扑倒、掐住脖子,孔塞伊与阿龙纳斯来不及阻止——就在此时,一句清晰的法语“冷静点,兰德师傅;还有您,教授先生,请听我说!”突然响起,让阿龙纳斯震惊驻足。这一反转彻底打破“语言隔阂”的困境,暗示“潜艇上存在懂法语的人(极可能是尼摩船长)”,也让三人意识到“船员一直在关注他们的动向”,情节从“内部冲突”转向“外部接触”,悬念从“能否摆脱囚禁”变为“说法语者是谁、目的为何”。
(二)人物形象的极致刻画
1.内德·兰德:自由渴望与暴躁的“矛盾体”
本章中,内德的“自由渴望”被推向极致,与其“暴躁性格”深度绑定:
自由的执念:他反复强调“逃出去”“夺船”,甚至计划“对抗二十个船员”,将“自由”视为高于一切的需求——这种执念源于捕鲸手“常年在海上漂泊、不受束缚”的职业本能,也因“被粗暴囚禁”而加剧;
暴躁的失控:饥饿与等待让他从“抱怨”升级为“暴怒”,扑倒侍者的行为虽显极端,却真实展现“压抑到极致的反抗”——他并非“野蛮”,而是“无法忍受失去自由的痛苦”,即使事后可能后悔,仍会因“自由被剥夺”再次失控;
隐藏的务实:尽管主张“夺船”,却也承认“需等机会”,未采取“撞墙、嘶吼”等无意义的极端行动,体现“暴躁下的一丝理性”,为后文“基于实际情况策划逃离”保留可能性。
2.阿龙纳斯:理性与焦虑的“平衡者”
本章中,阿龙纳斯的“理性”面临“焦虑”的挑战,展现更真实的人性:
理性的分析:他通过“潜艇换气”推断其活动规律,通过“船员提供食物”判断“无意加害”,劝内德“智取而非蛮干”,始终以“科学思维”分析处境,避免被情绪左右;
焦虑的流露:长时间囚禁让他从“好奇”转向“担忧”,甚至猜测“艇长无情、残忍”“会让我们饿死”,想象力被“恐惧”控制——这种焦虑打破“纯粹科学家”的扁平形象,让他成为“有担忧、会恐惧的普通人”;
关键的冷静:当内德扑倒侍者时,他第一时间想阻止,而非“放任冲突升级”,体现“维护秩序、避免激化矛盾”的意识,为后文“与艇长理性沟通”做好铺垫。
3.孔塞伊:沉稳与忠诚的“稳定器”
孔塞伊的“绝对沉稳”在本章中成为“化解冲突的关键”,且进一步强化“忠诚”特质:
情绪的缓冲:面对内德的抱怨,他以“着急发火有什么用”“适应就餐时间”的平和回应缓解紧张;当内德暴怒时,他第一时间“从捕鲸手手中拽出侍者”,避免悲剧发生,是三人中的“情绪灭火器”;
细节的关注:他虽不主动分析潜艇规律,却能精准呼应阿龙纳斯的推断(如“留在监狱比待在外面好”
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