2026届高考写作指导：提出问题比给予答案更重要.pptxVIP

1.把辩论稿格式抄在积累本上，抄青岛二模经典例文框架。

2.积累常用的应用文格式。

【原题回放】23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

启智学校正举行主题辨论赛，辩题是“提出问题与给予答哪个更重要”。正方观点是“提出问题比给予答案更重要”，反方观点是“给予答案比提出问题更重要”。请你任选一方观点，写一篇辩论稿。

要求：题目自拟，观点明确，有理有据：逻辑清晰，结构完整，符合辩论稿的格式：不得泄露个人信息；不少于800字。

更加理想的表达可以是：提出问题可以拓展认知边界。若没有对“旧答案”的怀疑和新问题的提出，认知将停滞于固有范式。没有问题，答案便失去了存在的意义，因此提出问题比答案更重要。;【注意】辩论稿应有“我方观点……”“对方辩友……”“综上所述，我方坚持......”等具有“现场感”的语言表达，凸显辩论稿特点。而大多数文章写成了普通议论文。

【例文】题目：于提问中启迪思考并提升自我

评委老师及各位辩论队员：???

大家好！本次辩论会我方的观点是“提出问题比给予答案更重要”。???

孔子曰：“吾日三省吾身。”可见道德高尚的人都需要每天反省自己以提升自我。而提出问题恰能指明错误，益于后来更好地提升自我。每个人身上存在的问题各不相同，个人也往往难以发现自身的错误，他人的建议就成为了自我提升的最佳机会。??

相反，如若一味地给予答案可能会让自身失去思考能力，让他人始终无法知道问题的出处，直到出了问题再解决，这终究治标不治本，而又有无数个循环。让他人知道问题所在才尤为重要，这就好比“授人以鱼，不如授人以渔”，“提出问题”教会他自主思考、自行解决问题。;“提出问题”是一个自我反省的过程，提出他人问题能够让别人知道近段时间自己的缺点与漏洞，方便以后自主解决和改进。???

适度地“给予答案”固然能够一步一步地启发他人解决问题的思路与能力，让他人从迷惘中找寻自我。但是绝不可一味地“给予答案”，这会使人逐渐退化，迷失自己的自我判断能力，并且他人还难以找出自身问题，因此，“提出问题比给予答案更重要”。???

中华上下五千年，人类不断进步，时代不断更替，靠的不就是“提出问题”的能力吗？先提出问题，而后让他人明白缺陷所在，再去自行解决错误，这从根本上解决了问题，而绝非单纯地“给予答案”那样简单。???

总的来说，不能完全摒弃“给予答案”的这一观点，但绝不能一味地给予，这终究不是长久之计。所以，在日常生活中，提出问题更能促使人进步，使人反省自身，在根本上解决问题，这也充分实现了“授人以渔”的效果，让自我促进常伴其身。“提出问题比给予答案更重要”。????

本次辩论会我方的发言到此结束！????

谢谢大家！;常用的应用类文体格式

一、书信基本格式：;书信例文

?以热爱为舟，赴理想之海

——致钟芳蓉学姐的一封信

钟芳蓉学姐：????

你好！???

?当你以高分报考北京大学考古学专业的消息在网络上掀起轩然大波时，无数质疑与不解的声音随之而来。许多人站在世俗的角度，认为你应当选择那些看似更有“钱途”的专业，仿佛只有高薪职业才能匹配你的优异成绩。然而，在这片喧嚣中，我却要为你独立自主的人生选择大声叫好。???

在这个物欲横流、功利至上的时代，人们常常以金钱和物质作为衡量成功的唯一标准。在这样的价值观裹挟下，选择专业、职业，似乎都成了一场对未来“投资回报率”的精密计算。但你却没有被这种浮躁的氛围所左右，毅然决然地投身于考古学的怀抱。这一选择，源于你内心深处对历史文化的热爱，是你听从内心召唤，坚守自我的勇敢宣言。;纵观历史，那些在各自领域取得卓越成就的人，往往都是热爱的践行者。敦煌研究院名誉院长樊锦诗，放弃了大城市的优渥生活，将大半辈子奉献给了敦煌的考古与保护事业。在艰苦的环境中，她凭借着对敦煌文化的热爱，克服重重困难，让千年敦煌重焕生机。正是因为热爱，她才能在这条道路上无怨无悔地走下去，为我国的考古事业做出了不可磨灭的贡献。而你，和樊锦诗先生一样，选择了自己热爱的考古学，这份纯粹的热爱，将成为你未来人生道路上最强大的动力。??

?“择一事，爱一生”，这不仅是一种人生态度，更是一种难能可贵的精神品质。在考古这条道路上，或许没有光鲜亮丽的外表，没有丰厚的物质回报，但它承载着探寻人类文明起源、传承历史文化的重任。当你在田野中发掘文物，在实验室里研究古籍，在博物馆中向世人展示历史的魅力时，每一次的发现与突破，都将是你人生中最珍贵的财富。你的人生也将因为这份热爱与坚持，走出属于自己独特的步调，绽放出独一无二的光芒。???

;学姐，不要被外界的质疑和干扰所