2018下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、铭铭问吴老师：“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们

都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到（）。

A、尊重个体差异

B、公平对待幼儿

C、面向全体幼儿

D、引导幼儿探索答案

解析：【喵呜刷题小喵解析】：吴老师回答“老师也不知道，回家后我们都去想办

法找答案，好不好?”，说明他鼓励学生通过自主探索的方式去寻找答案，而不是直

接给出答案。这种方式有助于引导幼儿主动思考和探索，体现了引导幼儿探索答案

的教育理念。因此，吴老师的回答最能体现引导幼儿探索答案的特点。选项A、B

、C虽然也是教育中的重要理念，但与吴老师的回答不直接相关。

2、刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师、这

时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现，提起开

关，水就流出来，按下去，水就关上了、小朋友们高兴得不得了、这体现了蒋老师

注重（）。

A、教师的主体作用

B、游戏的促进作用

C、幼儿的亲身体验

D、环境的积极影响

解析：【喵呜刷题小喵解析】：蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励小朋友们自己

去试，让他们亲身体验到提起开关水就流出来，按下去水就关上。这体现了蒋老师

注重幼儿的亲身体验，让小朋友们通过亲身实践来学习和理解知识。因此，正确答

案是“幼儿的亲身体验”。

3、中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“

告状”，孩子们吵吵嚷嚷，班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是（）。

A、不理所有“告状”的孩子

B、先让孩子们安静下来再行处理问题

C、所有“告状”的孩子

D、选取部分孩子的“告状”予以解决

解析：【喵呜刷题小喵解析】杨老师恰当的处理方式是先让孩子们安静下来再行处

理问题。孩子们一个接一个地“告状”，吵吵嚷嚷，班上乱成一锅粥，这种情况下，

首先要让孩子们冷静下来，避免情况进一步恶化。然后，再逐一了解孩子们的情况

，有针对性地解决问题。这样既能保证处理问题的效果，又能避免让孩子们感到被

忽视或受到不公正的待遇。其他选项可能无法有效应对当前的混乱局面，或者无法

全面、公正地处理孩子们的问题。因此，先让孩子们安静下来再行处理问题是最恰

当的处理方式。

4、沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好

工作极为重要。”沈老师强调的是（）

A、幼儿发展知识的学习

B、通识性知识的学习

C、保教知识的学习

D、领域知识的学习

解析：【喵呜刷题小喵解析】：沈老师强调学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特

点对做好工作极为重要，这直接指向了幼儿发展知识的学习。幼儿发展知识是关于

幼儿身体和心理成长、变化的知识，包括幼儿在不同年龄阶段的身心发展特点、需

求等。掌握这些知识有助于教师更好地理解幼儿，从而更有效地进行教育和保育工

作。因此，沈老师强调的是幼儿发展知识的学习。选项A正确。选项B通识性知识

虽然重要，但与题干中的强调内容不符；选项C保教知识虽然与幼儿教育相关，但

不如幼儿发展知识直接针对题干中的强调内容；选项D领域知识虽然也是教育知识

的一部分，但题干中并未特别提及。

5、下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利是（）。

A、人身自由权

B、信仰自由权

C、通信自由权

D、教育自由权

解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据宪法规定，公民的基本权利包括人身自由权、

信仰自由权、通信自由权等。而教育自由权并不是宪法规定的公民基本权利之一。

因此，选项D不属于宪法规定的公民基本权利。

6、联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是（）。

A、18岁以下的任何人

B、16岁以下的任何人

C、10岁以下的任何人

D、6岁以下的任何人

解析：【喵呜刷题小喵解析】：《儿童权利公约》是联合国大会于1989年11月20日

第44/25号决议采纳的公约，其定义的儿童是指18岁以下的任何人。因此，选项A“1

8岁以下的任何人”是正确答案。

7、为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由

某教育发展集团独资民办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权

确立该幼儿园管理体制的是（）。

A、当地人民政府

B、当地教育行政部门

C、该教育集团

D、该房产开发公司

解析：【喵呜刷题小喵解析】：《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教育与

宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动